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（12分）了解多种历史呈现方式，学会从多渠道获取历史信息，提高阅读、观察和理解的能力是历史课程···
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（2014·山东济南）二、（18分）2014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛···
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（2014·青海西宁22）（13分）阅读材料，回答问题。 材料一 在距“1894年中日事件”1···
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（2014·吉林省.11）根据下列提示写出相关的历史人物：（4分） 黄海大战殉国将领 《新青···
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（10分）日本首相安倍晋三2014年3月3日在国会突然表示，将继承向被日本侵略国家和殖民国家谢···
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中日两国一衣带水，在绵延两千多年的交往中，既有着友好的交往，又有着矛盾与冲突。时至今日，因为有···
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文字资料是我们了解历史的主要来源之一。根据提示写出相关的条约或文件。（4分） （1）中国近代史···
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【复杂的中日关系】（6分） 材料一 今日我国之上策，与其坐等邻国开明而共兴亚洲，毋宁（还不如）···
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（14分）走进历史深处，回应现实关切，倾听未来呼唤。阅读材料，回答问题。 （1）有观点认为：甲···
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（8分）阅读下列材料，回答问题。 【甲午之痛】1894年，日本对中国发动了侵略战争。次年，北洋···
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