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把这四位历史人物作为一个学习主题，是因为他们（ ） 僧一行 沈括 苏颂 郭守敬
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“小钱币，大历史。”下面是唐朝墓葬出土的阿拉伯、东罗马和波斯金币；日本仿制唐朝“开元通宝”铜钱···
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诗史互证是史学研究的方法之一。下表中的诗句，与其反映的历史现象对应正确的是（ ） 诗句 历史···
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王建《凉州词》中写道：“蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。”···
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唐高祖、太宗时期，贵族妇女出行多戴遮蔽整个面部的帽子；到高宗时，帽子仅遮半面；到玄宗初期，妇女···
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从下面三省六部制的示意图中，我们可以（ ）
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中国是一个统一的多民族国家，古代各少数民族政权与中央政府的关系在不同时期呈现出不同特点。阅读材···
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在巩固统一多民族国家的历程中，无数英雄挺身而出。阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 戚继光···
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中华优秀传统文化博大精深，历久弥新。阅读材料，结合所学，回答问题。 材料一 繁荣的中国文学 主···
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中华文化具有极强的包容性，既求同存异，又兼收并蓄。以下示意图中①应是（ ）
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