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1937 |
（南京市2009届高三9月质检）阅读下列材料： 材料一 武王克商，先有天下，其兄弟之国十有五人···
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1936 |
（山东省成功中学2011届高一阶段性测试）阅读下列材料： 材料一 武王追思先圣王，乃褒封神农之···
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1933 |
（08-09上韶关一中高一10月月考）从商朝推行内、外服制度到西周分封制，其发展趋势体现了（ ）
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1932 |
（08-09上韶关一中高一10月月考）西周分封制的积极作用主要表现在（ ）
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1931 |
（08-09上韶关一中高一10月月考）古书记载，夏朝中央官吏有“六卿”，地方官吏有“牧正”、“···
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1929 |
（嘉善高级中学09届高三第一次月考）“王夺郑伯政，郑伯不朝。秋，王以诸侯伐郑，郑伯击之。”（见···
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1928 |
（厦门外国语学校09届高三第2次月考）我国古代文献中有“百世不迁之宗”的说明，这是指（ ）
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1927 |
（合肥一中2009届高三教学质量检测 （一） ）“先王之法，立天子不使诸侯疑焉，立诸侯不使大夫···
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1926 |
（2008年福州屏东中学10月高三月考）商纣王有个同母的哥哥叫微子启。纣王的父母都想立微子启为···
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1925 |
（08年广东佛山三水实验中学高三10月月考）《诗经·大雅》上说：“大邦维屏，大宗维翰，怀德维宁···
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