| 1 |
599493 |
20世纪中期,东欧社会主义国家开启改革。南斯拉夫推行“双重价格制度”,允许部分产品价格随市场需···
|
查看
|
| 2 |
599492 |
二战后,新社会史学派在西方崛起。该学派主张将历史视线从“上层精英”转向“底层大众”,致力于考察···
|
查看
|
| 3 |
599491 |
1955年,美国启动资助计划,支持东南亚学生赴美就读大学,但申请者必须签署“不参与左翼组织”承···
|
查看
|
| 4 |
599490 |
二战期间美国政府大力宣传“铆钉工罗茜”,鼓励女性进工厂支援前线;战后又转而推崇女性放弃战时工作···
|
查看
|
| 5 |
599489 |
1930年,联共(布)中央决议鼓励招募外国专家赴苏工作;一年后,苏联重工业领域外国专家达205···
|
查看
|
| 6 |
599488 |
1921年印度非暴力不合作运动走向高潮:孟买学生发起抵制殖民教育,转入民族主义者创办的国民学校···
|
查看
|
| 7 |
599487 |
图3为20世纪初的德国漫画:德国被描绘成盘中的小猪,拿着刀叉准备分餐的是英国,坐在桌旁等着享用···
|
查看
|
| 8 |
599486 |
1903年,列宁提出推翻沙皇专制制度、完成资产阶级民主革命、建立无产阶级专政的革命目标。191···
|
查看
|
| 9 |
599485 |
读图辨史,图2可用于研究( ) 图2
|
查看
|
| 10 |
599484 |
19世纪,德国大学科学研究异常繁荣,吉森大学强化了实验研究方法在科研中的应用,德国应用数学与物···
|
查看
|