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下列三幅图片所示内容共同反映的主题是（ ）
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某课题小组收集了“苏湖熟，天下足”、“国家根本，仰给东南”等资料，据此推断其研究主题最可能是（···
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北宋范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”；南宋状元文天祥的“人生自古谁无死？留取丹心照汗···
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历史老师以“小钱币，大历史”为主题设计学习活动。从下列货币形制上，我们可以得出的认识是（ ）···
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杰出历史人物推动历史的发展，如图中的两位僧人发挥的共同作用是（ ）
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“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉···
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下面两幅图片共同反映出唐朝（ ）
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“它通过考试选拔人才，促进社会阶层流动，扩大了封建统治基础。”材料评述的是（ ）
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《贞观政要》记载：唐太宗认为“君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，亦能覆舟”，因此他在位期间多···
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《旧唐书李密传》中写道：“万户则城郭空虚，千里则烟火断。”这种社会残破的现象出现在隋朝末年，其···
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