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(2010·山东德州一中期末模块检测)(20分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。 ——杜鲁门致国会的咨文 材料二 美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势,协助欧洲走上复兴道路。——马歇尔在哈佛大学的演说 材料三 本公约各缔约国……决定联合一切力量,进行集体防御。——《北大西洋公约》 材料四 美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权,对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过,这种局面没有维持很长时间,随着各国的经济发展和实力增强,他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显,整个世界开始从两极对立走向多极化。(1)材料一、二、三反映了美国战后初期是什么政策?(2分)它说明了美国什么意图?(2分) (2)针对前三则材料所反映的内容,苏联采取了什么措施?(2分)它意味着什么?(2分) (3)材料四中提到 “整个世界开始从两极对立走向多极化 ”。请问在两极格局存在期间,又有哪些因素促使世界出现了多极化的趋势?(6分) (4)综合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响?(6分) |
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换一批1. |
(2015·山东莱芜高三期末单科·29)(12分)20世纪以来的世界政治形势跌宕起伏,让人们深切感到和平与对话的重要。阅读材料,回答问题。
材料一 在20世纪中,1917年是至关重要的一年。就在这一年,两个欧洲以外的大国——苏联和美国——踏进历史的主流,宣告两个对立世界的意识形态出现。……严格意义上的冷战,从1917年就已经开始,然而只是在1945年以后,人们才感觉到……1945年后,苏联仍是一个地区性强国, “安全 ”对其而言意味着它的边界上都是一些 “友好 ”的邻国。 ——摘编目约翰·W·梅森《冷战(1945—1991)》 材料二 《人民日报》对美报道语态所占比例对比统计
——2013年4月国家主席习近平在博鳌论坛开幕式上的讲话 (1)根据材料一和所学知识回答,1917年苏联是如何 “踏进历史的主流 ”的?1945年后苏联为了自身的 “安全 ”而采取的政治、经济措施有哪些?(3分)(2)根据材料二指出中国媒体对美国形象的塑造发生了怎样的变化?并结合所学知识分析,促成这种变化的原因有哪些?(5分) (3)材料三反映了当前世界政治形势呈现怎样的局面?提出了解决国际争端问题的什么主张?(4分) |
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(2014·浙江嘉兴高三期末·32)(20分)人类社会走向全球化的进程具有鲜明的时代特征。阅读材料,回答问题。
材料一 由于欧洲水手探索世界海洋并建立起远洋贸易的航线,全球贸易和物种交流发展起来。……粮食作物、牲畜品种、病菌与人类移民也漂洋过海,极大地影响着全世界的各个社会。农作物的移植和牲畜的传播改善了人类的营养状况,增加了东半球的人口。……大量移民和人类群体的迁移改变了美洲的社会文化图景,加速了世界人民的整合。 ——(美)杰里·本特利等《新全球史(下)》 材料二 早期的工业化只在英国、西欧和北美发生;到了19世纪后期,俄国和日本也开始了工业化。除了扩展到西欧以外,由于工具、技术、商业和金融组织的工业化,以及能够从农业社会获得原材料的交通网络的建立,整个世界被联系在了一起。很多自然资源丰富的地区逐渐成为原料出口地,工业国的代理控制了与贸易有关的商业金融组织机构,相应地,原料出口国却缺少对资源的控制能力。一些国家的市场上充斥着来自工业国家的廉价制造品,传统工业和地方经济被破坏。——(美)杰里·本特利等《新全球史(下)》 材料三 冷战所造成的两极对峙国际格局和经济上的两个平行市场,促使相互对抗的东西方两大集团都高度地加强各自内部的协调,而这种两大集团内部的高度协调却在分割世界的同时又对世界市场的一体化产生直接的影响。——叶江《大变局—全球化、冷战与当代国际政治经济关系》 (1)写出l5—16世纪欧洲航海家 “探索世界海洋 ”的两条重要航线。根据材料一概括指出新航路的开辟是如何推动全球化进程的。(6分)(2)根据材料二,概要分析19世纪后半期整体世界形成的主要特点,并简述这一时期工业革命在全球化进程中发挥的作用。(8分) (3)根据材料三及所学知识,用辩证的观点概括指出冷战对整体世界发展的影响。(6分) |
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( 广东东莞07—08高三试题)(12分)阅读CCTV《大国崛起》的解说词并回答问题。
材料一 “大国之谜依然是一个难解的题目,各国的学者提供的答案也是众说纷纭。一个有意思的现象是,上百位接受采访的国内外专家在谈论这个话题时,都十分看重思想文化影响力在大国崛起中的作用。 ” 回答:在16—17世纪,推动英国崛起的文化成就有哪些?(3分) 材料二 “大国之谜,当然还有另外的答案,那就是体制创新。17世纪时面积相当于两个半北京的荷兰,凭借一系列现代金融和商业制度的创新,缔造了一个称霸全球的商业帝国。继荷兰之后,英国通过推行自由贸易,建立起全球市场,并逐步确立起自由市场经济模式……美国在20世纪30年代,又加入了政府干预的手段。从此, ‘看得见的手 ’和 ‘看不见的手 ’交相作用,改变了人们对传统的市场经济模式的认识。有历史学家认为,近五百年来,真正意义上拥有过世界霸权的只有三个国家:荷兰、英国和美国。这三个国家对市场经济进行了接力棒式的创新和发展。 ” 回答:荷兰、英国和美国在经济体制创新方面分别有哪些贡献?这些创新共同的特征和作用是什么?(6分) 材料三 “所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序,所以它们总是为世界秩序出谋划策。实际上,那些正在崛起的国家想要打破这种秩序,因为他们试图取代以前的大国。 ” “历史教训是:一意逞雄的国家,等于是放弃了从容崛起的主动,最后的结果并不美好。 ” 回答:20世纪后期哪个国家的兴衰最能说明 “大国都试图建立符合自己利益的世界秩序 ”,而且 “一意逞雄的国家……最后的结果并不美好 ”?结合该国史实加以说明。(3分) |
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