2014—2015学年《创新设计》人教版必修一第八单元检测

适用年级：高一级试卷类型：单元测试适用省份：不限省份试卷年份：2014年题数：5 浏览数：197

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一、单选题

1．

（2011·浙江温州五校高三第二次联考）美国在二战后的全球扩张中，高喊着美英有义务和责任 “保卫 ‘自由世界 ’免受共产主义的影响 ”；基辛格认为斯大林的 “最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益 ”。上述观点表明（　　）
①美苏对抗中意识形态色彩浓厚
②维护国家利益是美苏的根本目的
③美苏为其对外扩张寻找合适借口
④这种行为促进了世界的和平与稳定

A．①②③④

B．①②③

C．①②④

D．③④

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2．

某条约有如下内容： “考虑到……一个有正在重新军国主义化的西德参加的 ‘西欧联盟 ’这样一个新军事集团，……这样就加深战争的危险。……决定缔结本友好合作互助条约 ”。据此判断该条约是（　　）

A．《北大西洋公约》

B．《华沙条约》

C．《马斯特里赫特条约》

D．《欧洲经济共同体条约》

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3．

下列表格反映的是二战后西欧对美国战争政策态度的变化情况。出现这种变化的主要原因是（　　）

朝鲜战争

（1950—1953年）

第四次中东战争

（1973年）

伊拉克战争

（2003年）

参与美国组织的联合国军侵略朝鲜

不支持甚至批评美国的中东政策

明确反对美国避开联合国对伊动武

A．西欧国家一体化进程加快，多极化趋势日益明显	B．苏联对西欧的强力支持，使西欧有了强大的后盾
C．西欧各国对美国的控制不满，双方最终反目成仇	D．西欧国家一贯坚持正义，反对美国侵略弱小国家

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4．

（2011年3月河南五市联考34题）某班同学在对东欧剧变的研究性学习中提出，德国通过剧变完成了民族的统一，结束了分裂状态，因此，对东欧剧变不能一概否定。这一观点（　　）

A．否定了东欧剧变给社会主义运动带来的挫折	B．没有用阶级分析的方法洞察历史
C．是站在客观的角度审视东欧剧变的历史评价	D．是一种没有是非观念的落后史观

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二、材料阅读

5．

（2010·山东德州一中期末模块检测）（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
材料四美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。
（1）材料一、二、三反映了美国战后初期是什么政策？（2分）它说明了美国什么意图？（2分）
（2）针对前三则材料所反映的内容，苏联采取了什么措施？（2分）它意味着什么？（2分）
（3）材料四中提到 “整个世界开始从两极对立走向多极化 ”。请问在两极格局存在期间，又有哪些因素促使世界出现了多极化的趋势？（6分）
（4）综合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响？（6分）

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