第26课世界多极化趋势的出现【人教版】（试题4）〖名题分解〗

1．

（2010·清远高三调研）以下图片反映的共同主题是（　　）

A．世界日益成为不可分割的整体

B．世界经济呈现多极化趋势

C．世界经济全球化

D．世界格局向多极化方向发展

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2．

（2011·浙江温州十校联合高三上学期期末考试）读下列 “历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国票数增长示意图 ”，对这一增长结果解读错误的是（　　）

A．恢复中国在联合国的合法席位是大势所趋

B．中国正式成为多极化格局中的重要力量

C．亚非拉国家逐渐成为国际事务中重要力量

D．中国逐渐打破帝国主义国家外交孤立政策

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3．

（2010·绵阳高三三模）20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明（　　）

A．日本得到西欧国家的强有力支持

B．资本主义世界三足鼎立局面开始形成

C．美国的世界霸主地位已经丧失

D．日本开始谋求成为政治大国

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4．

（2010·山东枣庄高三第一学期期末考）下列素材中，不能直接用于探究 “冷战局面形成 ”这一课题的是（　　）

A．丘吉尔 “铁幕 ”演说录音

B．“马歇尔计划 ”援助状况报告

C．“华约 ”成员国分布示意图

D．“欧洲原子能共同体条约 ”文本

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5．

（2010·广州高中毕业班测试）下列关于现代信息技术影响的表述，错误的是（　　）

A．促使多极格局形成

B．推动了影视事业的发屣

C．提高了劳动生产率

D．改变了人们的思想观念

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6．

（2007烟台中英文学校文综）基辛格说： “世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。 ”这句话在表达（　　）

A．当今世界，美国是唯一的超级大国	B．国际新秩序与旧秩序完全不同
C．当今世界政治呈现多极化的趋势，美国难以独霸世界	D．美国的国际地位非常矛盾

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7．

（2010·北京宣武高三一检）1961年召开的一次国际会议的宣言指出： “现有的军事集团正在发展成为越来越强大的军事、经济和政治集团，根据逻辑和它们的相互关系的性质看来，必然不时引起国际关系的恶化。……在这种情况下，和平共处的原则是替代 “冷战 ”和可能发生全面核灾难的唯一的办法。 ”这次国际会议是（　　）

A．联合国成立大会

B．日内瓦国际会议

C．亚非万隆会议

D．不结盟国家政府首脑会议

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8．

有学生在研究性学习课题的结题报告中提到 “亚非会议 ” “不结盟运动 ” “中国恢复在联合国合法席位 ”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是（　　）

A．亚非拉国家的联盟

B．第三世界的崛起

C．多极化格局的形成

D．两极格局的瓦解

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9．

（2010·广东梅州高三一模）如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选题正确的是（　　）

A．论国际关系的多极化趋势

B．由亚洲到欧洲——冷战重心的转移

C．由紧张到缓和——中苏关系新走向

D．论欧盟崛起与美国霸主地位的动摇

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10．

（2010·江苏省盐城市高三第二次调研考试）1961年9月，不结盟国家和政府首脑会议宣言中写道： “和平共处的原则是代替 ”冷战 “和可能发生的全面核灾祸的唯一办法。因此，这些原则——包括人民享有自决、独立和自由决定经济、社会和文化发展的方式和方法的权利——必须成为一切国际关系的唯一基础。 ”下列对此有关表述不正确的是（　　）

A．不结盟运动主张以和平共处原则解决国际问题	B．不结盟运动奉行独立自主和非集团的宗旨和原则
C．不结盟运动有力地冲击了美苏两极格局	D．不结盟运动壮大了国际社会主义力量

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11．

（2010·广州高中毕业班综合测试一）1975年，邓小平访问法国时指出： “中国是坚决支持西欧联合的。我们认为，西欧国家为维护独立和保证自己的安全，在联合的道路上不断取得进展，这有利于世界局势朝好的方向发展。 ” “西欧的联合 ”在当时客观上有利于（　　）

A．推动中国的改革开放

B．推动中日关系正常化

C．消除中美间敌对关系

D．改善中国的国际环境

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12．

（2010·广州高中毕业班测试）美国的崛起是社会、经济、政治和文化多种因素共同作用的结果，但这种作用并不是在任何时候或阶段都是平衡的，在一个阶段、一个时期必有一两种因素起主要作用。请回答下列问题：（24分）
（1）美国诞生的标志是什么？你认为美国独立以来，能够保障其经济和国力迅速发展的政治制度有哪些？（8分）
（2）有俄罗斯学者指出： “美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生。 ”20世纪20年代末到30年代初期，美国面临的主要挑战是什么？这一时期，美国是如何 “回答时代的呼唤而获得新生 ”的？（9分）
（3）有学者认为： “预计到2015年左右，美国将失去世界霸权地位。 ”你是否赞同该观？简要说明理由。（7分）

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13．

（2010·山东德州一中期末模块检测）（20分）阅读下列材料，回答问题。
材料一余相信美国之政策在于支持自由之民族以抵抗少数武装分子或外来压力之征服。
——杜鲁门致国会的咨文
材料二美国应尽力协助世界回复至经济健全的常态……美国政府能够尽力缓和局势，协助欧洲走上复兴道路。
——马歇尔在哈佛大学的演说
材料三本公约各缔约国……决定联合一切力量，进行集体防御。
——《北大西洋公约》
材料四美国与苏联的对峙形成了两极对立的世界格局。美苏两个超级大国争夺世界霸权，对世界各国的安全和主权以及世界和平都形成严重威胁。不过，这种局面没有维持很长时间，随着各国的经济发展和实力增强，他们摆脱美苏控制的趋势也越来越明显，整个世界开始从两极对立走向多极化。
（1）材料一、二、三反映了美国战后初期是什么政策？（2分）它说明了美国什么意图？（2分）
（2）针对前三则材料所反映的内容，苏联采取了什么措施？（2分）它意味着什么？（2分）
（3）材料四中提到 “整个世界开始从两极对立走向多极化 ”。请问在两极格局存在期间，又有哪些因素促使世界出现了多极化的趋势？（6分）
（4）综合所学知识谈谈多极化趋势对世界历史发展产生了什么影响？（6分）

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14．

（2010·广东佛山普通高中高三检测一）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（25分）
材料一学者法里德·扎卡里亚的文章称：当今世界已经进入了后美国时代，我们正在经历着现代历史上第三次重大的力量转变。第一次是15世纪前后以欧洲为代表的西方世界崛起……第三次是最近二十年开始的美国之外的世界崛起。
材料二最近在各地上演的好莱坞大片《2012》中，可以看到中国人抗震救灾的情节，展示了中国形象，打破了好莱坞大片中美国人一直被塑造为拯救世界英雄的惯例。
问题：
（1）结合15世纪前后的欧洲历史扼要阐述 “西方世界的崛起 ”？（9分）
（2）概括指出 “最近二十年开始的美国之外的世界崛起 ”的主要表现。（8分）并指出 “后美国时代 ”世界格局的主要特点。（4分）
（3）谈谈你对材料二中 “中国形象 ”的认识？（4分）

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15．

（2010·南京市第一学期期末考）美日关系是国际关系的重要组成部分。阅读下列材料：（14分）
材料一对日本的占领不能重蹈德国的覆辙，我不想分割管制或分区占领。我不想给俄国人以任何机会，再让他们像在德和奥地利那样行动。
——《杜鲁门回忆录》第一卷
材料二在和约和本条约生效之日，由日本授予、并由美利坚合众国接受在日本国内及周围驻扎美国陆、海、空军的权利。……未经美利坚合众国事先同意，日本不得将任何基地给予任何第三国，亦不得将基地上或与基地有关之任何权利、权力或权限，或陆、海、空军驻防、演习，或边境之权利给予任何第三国。
——《日美安全保障条约》（1951年）
材料三在资本输出方面，日本一方面限制美国资本在本国的无限制发展，一方面大力推行自己的资本输出，其资本输出的增长适度比美国要快的多。它的资本也大规模地流向美国国内……日本在美国的直接投资在1960年时还微不足道，1970年也只有2．3亿美元，1980年时就达到了42．2亿美元。
——《20世纪世界史》
材料四中曾根内阁（1982—1987年）是战后日本政治的重大转折时期，这一转折的重要标志是中曾根提出 “战后政治总决算 ”的口号和日本要成为 “政治大国 ”（或 “国际国家 ”）的国家发展目标。
——《日本史》
材料五我们在亚太弛区的努力在很大程度上将植根于美日之间历久弥新的同盟关系。从我就职之初开始，我就努力加强紧密联系我们两国的纽带。……50年前的这一天，德怀特·艾森豪威尔总统与日本首相并肩而立，他说，我们两国正在建立基于 “平等和相互理解 ”的 “牢不可破的伙伴关系 ”。在此后半个世纪中，这一同盟作为两国安全与繁荣的基础持续至今……在我们的同盟不断发展并适应未来的过程中，我们始终不遗余力地维护艾森豪威尔总统很久以前阐明的那种精神，即一种平等且相互尊重的伙伴关系。
——奥巴马东京演讲（2009年11月）
请回答：
（1）据材料一、二并结合所学知识，概括二战结束到50年代初期美日关系的特征，分析其形成原因。（4分）
（2）据材料三、四，概述20世纪七八十年代美日关系出现的新变化，分析变化的原因。（4分）
（3）据材料五并结合所学知识，分析美国仍不遗余力地与日本发展一种 “平等且相互尊重的伙伴关系 ”的原因。（2分）
（4）综合上述材料，归纳美国对日本关系发展的轨迹并谈谈你的认识。（4分）

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16．

（2010·南京高三三模）阅读下列材料：（14分）
材料一当前趋势的继续：苏联在经济上衰退，在政治上僵化如故，但在军事上保持强大；它小心翼翼地保卫其正在衰落的东欧帝国；它与美国的关系没有重大变化，并与美国在三条中心战略战线继续进行竞争。
——（美）布热津斯基《未来十年美苏关系展望》
材料二现在，当我们环顾我们所处的世界时，我们美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位了……美国仍然是世界上最强、最富的国家，但是，现在我们面临着这样一种局面，另外四个潜在的经济力量……有能力、有人可以在各个方面向我们挑战——即使没有可以那样做的政府，至少有可以那样做的人。
——《尼克松在堪萨斯城的讲话》（1971年7月6日）
材料三 20世纪70年代初，美国不得不承认西欧的伙伴地位，表示 “决心用一种新的彬彬有礼的态度来很好地倾听北约伙伴的意见 ”，并把1973年定为 “欧洲年 ”，以示对西欧的重视。1974年，出任欧共体执行主席的联邦德国外长谢尔说： “在 ‘九国 ’商谈有关政治行动、组织结构和自己前途的每一个谈判桌上，我们不能保证都有美国的座位。 ”
——岳麓版必修一教材
材料四 1983年1月，中曾根作为内阁总理大臣在国会上发表施政演说时提出 “战后政治总决算 ”问题，……在财源分配上腾出力量，加强对外援助，以发挥日本对争取世界和平与稳定的作用，确立日本在国际事务中与其经济实力相称的政治大国地位。
——丹尼斯·T·雅斯托莫《战略援助与日本外交》
材料五二战后仅25年，一个崭新的世界政治格局开始出现。头几年还十分盛行的世界两极开始消失，一股股新的力量在萌动，在发展……这些活跃的 “地缘战略棋手 ”在世界棋盘上纵横捭阖，以自己的力量，自己的声音，震荡着世界，改变着世界。
——（美）布热津斯基《大棋局》
请回答：
（1）据材料一，概括美苏关系的基本状况。（2分）
（2）据材料一、二并结合所学知识，分析 “美国已经不再处于十分突出的地位或者完全占支配地位 ”的原因。为此，这一时期美国亚洲外交政策作了怎样的调整？（4分）
（3）据材料三概括美与西欧的关系。（2分）
（4）据材料四，指出日本怎样谋求政治大国的。结合所学知识分析，日本能采取该手段的主要原因。（2分）
（5）据材料五并结合所学知识，回答 “新的力量 ”除了以上材料提到的力量之外还有哪些？综合以上材料， “一个崭新的世界政治格局开始出现 ”指的是什么？并指出影响世界政治格局发生变化的主要因素。（4分）

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17．

（2010·山东临沂高一模块考试）中日两国是一衣带水的邻邦，曾经拥有两千多年的友好往来历史。在近代中日关系史上，记载的却是一系列惨痛的回忆。长期以来，中日关系一直就是一个敏感的问题。阅读下列材料，回答问题。（11分）
2009年12月22日人民网刊文《环球瞭望：中日 “世仇 ”可以法德历史为鉴》指出：法国与德国的关系与中日关系有些相似，20世纪中期以前的百年间，法德两国发生了多次战争，……战后法德两国和平发展，为了共同的经济利益，克服了种种困难和障碍渐渐走到了一起。……以前是所谓的 “德法世仇 ”，今天，两国正在共同参与组织一个和平的、超越民族的社会。……中日两国可从中获得借鉴。
（2） “德法世仇 ”化解的标志是什么？新中国成立后，中日两国是如何打破外交关系的坚冰的？导致这一事件的直接推动因素是什么？（6分）
（3）中日关系的核心问题是什么？你认为中日两国如何才能实现类似法德的合作？（5分）

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第26课 世界多极化趋势的出现【人教版】（试题4）〖名题分解〗

1．

（2010·清远高三调研）以下图片反映的共同主题是 （ ）

2．

（2011·浙江温州十校联合高三上学期期末考试）读下列 “历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国票数增长示意图 ”，对这一增长结果解读错误的是 （ ）

3．

（2010·绵阳高三三模）20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明（ ）

4．

（2010·山东枣庄高三第一学期期末考）下列素材中，不能直接用于探究 “冷战局面形成 ”这一课题的是（ ）

5．

（2010·广州高中毕业班测试）下列关于现代信息技术影响的表述，错误的是（ ）

6．

（2007烟台中英文学校文综）基辛格说： “世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。 ”这句话在表达（ ）

7．

8．

有学生在研究性学习课题的结题报告中提到 “亚非会议 ” “不结盟运动 ” “中国恢复在联合国合法席位 ”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是（ ）

9．

（2010·广东梅州高三一模）如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选题正确的是（ ）

10．

11．

12．

13．

14．

15．

16．

17．

第26课世界多极化趋势的出现【人教版】（试题4）〖名题分解〗

（2010·清远高三调研）以下图片反映的共同主题是（　　）

（2011·浙江温州十校联合高三上学期期末考试）读下列 “历届联大讨论恢复中国在联合国的合法权利支持中国票数增长示意图 ”，对这一增长结果解读错误的是（　　）

（2010·绵阳高三三模）20世纪80年代，日本流行一本名为《日本可以说不》的书，书中主张摆脱美国的控制。这种现象说明（　　）

（2010·山东枣庄高三第一学期期末考）下列素材中，不能直接用于探究 “冷战局面形成 ”这一课题的是（　　）

（2010·广州高中毕业班测试）下列关于现代信息技术影响的表述，错误的是（　　）

（2007烟台中英文学校文综）基辛格说： “世界新秩序之所以不同于旧秩序，就是因为它不由超级大国主宰，而是有很多权力中心，每一个都独立活动。美国既是超级大国，也不是超级大国。 ”这句话在表达（　　）

有学生在研究性学习课题的结题报告中提到 “亚非会议 ” “不结盟运动 ” “中国恢复在联合国合法席位 ”等关键词。据此判断，他们的研究课题应该是（　　）

（2010·广东梅州高三一模）如果撰写一篇关于20世纪70年代国际关系的论文，下列选题正确的是（　　）