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（2027·湖南部分学校高二下开学考·15）20世纪50—80年代，社会主义国家普遍探索适合本国国情的发展道路。南斯拉夫推行 “工人自治 ”与权力下放，最终因地方势力坐大于1992年解体；苏联坚持中央高度集权的指令性计划经济，但是最终因体制僵化于1991年解体。从制度建设角度看，这两种相反的改革路径共同的深刻教训在于（　　）
A．制度建设必须立足于本国生产力发展水平 B．公有制国家应当放弃指令性计划经济模式
C．权力下放幅度应取决于民族关系复杂程度 D．改革成败的关键在于领导层的政治决断力

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换一批

1．
（2026·辽宁营口高二下开学考·21）20世纪70年代末，多数东欧国家的工业产出增长明显减速，固定资本投资效率下降。进入80年代，东欧地区的经济增长率降至二战后最低水平，仅约0.5%，部分国家甚至出现负增长。这些现象可用于说明当时（　　）
A．苏联模式弊端日益凸显 B．东欧民众的消费不断萎缩 C．西方封锁拖垮东欧经济 D．欧洲一体化进程遭遇挫折

2．
（2025·河北衡水高二上调研·2）第二次世界大战后，下表所列社会主义国家的改革（　　）

国家

南斯拉夫

波兰

匈牙利

捷克斯洛伐克

民主德国

改革内容

社会主义自治，通过权力下放，调动地方、企业和群众的积极性

实施国民经济“五年计划”，把发展消费品生产和农业，提高人民生活水平作为主要任务

实施“新经济体制”，降低积累率，放慢重工业的发展速度，优先发展农业和轻工业

“布拉格之春”改革党的领导体制，建设有计划的市场经济体制，独立制定对外政策等

扩大地方和企业经营自主权，国家只下达利润指标

A．扩大了社会主义的地理范围 B．突破了高度集中的苏联模式 C．探索了独立发展的建设道路 D．顺应了区域经济集团化趋势

3．
（2025·河北邢台高二上名校联考·15）

表3   东欧部分社会主义国家经济发展数据

国内生产总值年均增长率（%）

人均国内生产总值平均增长率（%）

1960—1970

1970—1980

1980—1990

1960—1970

1970—1980

1980—1990

保加利亚

10.9

6.6

2.1

10.1

6.2

0.5

匈牙利

5.8

4.6

1.6

5.4

4.3

1.2

波兰

7.1

-0.1

1.8

6.1

-0.8

0.4

罗马尼亚

8.3

3.8

0.5

9.3

2.9

-2.4

表中数据可用于研究（　　）
A．欧洲一体化进程的影响 B．东欧剧变的相关原因 C．世界多极化的发展趋势 D．经济体制改革的意义