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（2027·浙江名校协作体一模·4）有学者在介绍某一城市时指出：它曾是伊斯兰世界重要的学术文化中心；8—9世纪，成为翻译古希腊、波斯、印度典籍的中心；13世纪，被蒙古军队攻陷。据此判断，该城市最有可能位于下图中（　　）
A．① B．② C．③ D．④

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换一批

1．
（2026·浙江七彩阳光高二下期中·12）英国史学家韦尔斯曾说： “在这一段时间内（13—14世纪），整个亚洲与西欧可以自由交往，条条道路都开通了，每个国家的代表都出现于哈拉和林宫廷中。……罗马教皇、印度佛教僧侣、波斯、意大利、拜占庭和亚美尼亚的商贾，还有阿拉伯官吏以及波斯、印度的天文学者和数学家都纷至沓来，云集于蒙古朝廷。 ”作者叙述的这些现象集中反映了（　　）
A．金帐汗国拥有发达的驿路交通网 B．元朝大都成为沟通东西方的桥梁
C．蒙古西征客观上推动了区域间的文化交流 D．商业贸易发展促进了不同国家之间的交往

2．
（2025·广东东莞七校高二下期中·10）13世纪，蒙古西征之前，罗马教皇统治欧洲的一切，社会思想完全被封建神学禁锢。蒙古铁蹄踏碎了城市，摧毁了农田，动摇了欧洲教会和封建贵族的经济基础。同时，也带来了先进技术，如火药、造纸术、印刷术、罗盘等，为西方科学、技术创新提供了重要基础。材料表明蒙古西征（　　）
A．彻底摧毁欧洲封建制度，促进东西方直接贸易 B．动摇了教会与贵族经济基础，为文艺复兴创造条件
C．直接导致欧洲思想解放，加速封建制度解体 D．引发宗教改革运动，推动欧洲世俗王权崛起

3．
（2024·吉林友好学校联合体高二下期末·11）蒙古西征给欧洲带来极大的灾难：欧洲被外族入侵，封建制度遭受冲击，大军所至，焚毁田园，摧毁堡垒；更甚者，是教廷的权威蒙受极大的打击。欧洲人开始向内反思，希望重建一套安身立命的依据。因此，欧洲人（　　）
A．掀起了宗教改革运动的浪潮 B．重视人的力量追求现世生活 C．实现了人与社会的双重觉醒 D．开展了资产阶级的革命运动