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(2026·广西南宁横州高级中学等多校联考高二下期末·3)据史料记载,《全汉文》中 教化 一词出现44次,无 名教 一词;《全晋文》中 名教 出现51次、 教化 仅出现5次。魏晋南北朝时期 名教 取代 教化 成为意识形态核心用语。这一变化反映了(  )
A.儒学衰落催生思想多元 B.政权更迭影响德治传统 C.门阀势力重构伦理秩序 D.佛道融合冲击儒家礼教

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换一批

1.

(2026·河南商丘商师联盟高二下期末·12)东晋孝武帝年幼即位,权臣桓温数次遣使,要求朝廷授予九锡殊礼。陈郡谢氏谢安、太原王氏王坦之等以礼制、文稿体例不完善为由,反复删改册封文书,刻意拖延。直至桓温病逝,九锡册封文书始终未能定稿,加封之事就此搁置。这说明东晋(  )
A.权力博弈影响政治生态 B.门阀政治下社会阶层固化 C.君主倚重寒门制约权臣 D.世家群体的权益得到保障

2.

(2026·湖北部分学校高一下期末·4)东晋建立之初,从北方南迁的世家大族凭借宗族势力控制了大片土地和劳动力,建立起规模庞大的田庄。朝廷虽试图编户齐民、征发赋役,却遭到世家大族的强烈抵制。晋元帝曾感叹: 寄人国土,心常怀惭。 造成这种局面的根源在于(  )
A.东晋政权军事实力过于薄弱 B.北方少数民族的持续军事威胁
C.南方土著居民的排外情绪高涨 D.门阀士族势力膨胀并与皇权共治

3.

(2025·湖南衡阳衡南高二下期末·3)田余庆在《东晋门阀政治》中写道, 东晋一朝,皇帝垂拱,士族当权,流民出力,门阀政治才能维持。 这反映了(  )
A.东晋皇权被架空 B.社会混乱的局面 C.秩序偏离集权型 D.国家统治的开明