试题详情
|
(2026·广东韶关高二下期末·19)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料 几千年来,中国人所怀抱的观念是 “天下 ”,是 “家族 ”,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在,南北数千里燃烧的战线,才激动了我们的全面抗御,同仇敌忾的精神,我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整个性和不可分性。生则同生,死则同死;存则同存,亡则同亡,这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕。 ——摘编自1937年晏阳初《农民抗战的发动》 运用中国古代、近代知识,以 “民族交融 ”为主题,自拟论题,写一则历史短文。(要求:论题明确,逻辑严密,史论结合) |
|
相似题
换一批1. |
(2025·四川自贡高二上期末·19)中华民族是各民族在长期的历史发展过程中,在政治、经济、文化等领域相互依存、相互促进而形成的民族共同体。阅读材料,完成要求。
|
||||||||||||||
2. |
(2025·贵州黔南高二上期末·20)中国自秦朝建立统一多民族封建国家后,历代政权都对其巩固和发展作出了巨大贡献。阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中华民族是有着五千多年文明史的伟大民族,各民族共同开拓了辽阔疆域、缔造了统一的多民族国家、书写了辉煌的中国历史、创造了灿烂的中华文化、培育了伟大的民族精神,中华民族共同体的形成和发展是历史必然。在历史长河中,各民族血脉相融,共同在中华大地上繁衍生息,形成千丝万缕的血缘亲缘关系,逐渐构建起你中有我、我中有你的多元一体命运共同体,这体现了长期交往交流交融的结果。 ——摘编自2025年第19期《求是》:习近平总书记在全国民族团结进步表彰大会上的讲话 根据材料并结合中国古代史知识,围绕 “民族交流与融合 ”自拟论题,并予以论述。(要求:史观正确,论题明确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰) |
3. |
(2024·河南新乡高二上期末·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 中国自古以来就是一个多民族、多语言、多文化的国家,中原与周边各民族之间形成了长期的交往、交流和交融。这些交流和交融的历史,是中华民族文化多元性的重要源泉。 根据材料并结合所学中国古代史知识,围绕中原民族与周边各民族的交流提出自己的观点,并予以阐述。(要求:观点正确,史论结合,逻辑清晰,表述成文。) |