2025—2026学年度广东省韶关市高二第二学期期末考试历史试题(16+4)【选择性必修三册】

适用年级:高二级 试卷类型:期末考试 适用省份:广东省 试卷年份:2026年 题数:20 浏览数:9

一、单选题

1.

在对仰韶文化晚期的甘肃庆阳南佐遗址的考古中,专家初步确认了其布局(如图),核心区由大型宫殿式高等级院落组成,外围主体有多个集中的居址区,主体区周边还有多处遗址点。这说明(  )

A.皇权中心等级规划观念B.多圈层的都邑聚落结构C.强大社会组织调动能力D.与外界存在远距离交流

2.

汉武帝刘彻首先公布了帝制意识形态的立场,其宗旨经过综合,则为 罢黜百家,尊崇儒术 。实际上,他和他的近臣将所谓儒术扩展之后又延长。这种做法(  )

A.有利于服务中央集权官僚体制建设B.目的是为了确立儒家思想正统地位C.完成了引经注律的官方制度化阶段D.能实现对德才兼备儒学士人的选拔

3.

唐太宗李世民命高士廉重修仍推崔族为第一的《氏族志》,依唐官吏品秩为高下,皇族第一,外戚第二,降崔族第三;后来李治补入武氏为第一等;士卒积军功升官到五品,也参与士流。这反映了唐朝(  )

A.士族制完全被取代B.政府重构门第秩序C.家族门第观念淡化D.实施崇武抑文政策

4.

南宋初年地方军政长官王彦恢创制的飞虎战舰 旁设四轮,每轮八楫,四人旋斡,日行千里 。因其无需借助风力,机动灵活,朝廷下诏推广制造,广泛用于长江防务。据此可知南宋(  )

A.商品经济的发展助推科技进步B.技术革新有利于国家边境防务C.与金对峙中军事实力明显增强D.地方势力的壮大威胁国家统一

5.

下表为与明代经济相关的四则材料及其解读。其中解读合理的是(  )

选项

材料

解读

A

福建邵武县男耕女织,女子纺织以衣其夫。其余则贸易以为利。

自然经济具有稳固性

B

大抵民自为市,则物之良恶,钱之多少,易以通融,准折取舍。官与民为市,物必以其良,价必有定数。

市场商品由官府定价

C

江都即扬州当江淮之冲要,俗喜商贾,不事农业,四方客旅杂寓其间,人物富庶,为诸邑最。

扬州废除重农抑商政策

D

太湖震泽镇及近镇各村居民,乃尽逐绫绸之利。有力者雇人织挽,贫者皆自织。

当地的丝织业发展良好

6.

19世纪末某学者认为 曩(从前)代四夷之交侵,以强兵相陵而已,未有治法文学之事也;今泰西诸国,以治法、以学问、以工商、以兵势,合万国力以谋我,此实古今之创局。吾国同胞,当知同种同类之亲,摒畛域之私,合举国之心力,御四方之外侮,保吾华夏之族类 ,该言论反映出(  )

A.传统华夷观念彻底瓦解B.民族意识觉醒助推救亡思潮C.维新变法得到普遍认同D.民众初步形成民主共和观念

7.

下表呈现了民国时期中国部分重要宪法性文件的制定与废止情况。据此可知(  )

时间

法律文件

命运

1912

《中华民国临时约法》

1914年被袁世凯废除

1914

《中华民国约法》袁记约法

1916年袁世凯死后失效

1923

《中华民国宪法》曹锟宪法

1924年冯玉祥政变后废止

1928

《训政纲领》

规定以党代政,未规定宪法实施时间

A.武力强权主导政治法律沦为权力装饰B.宪法频繁更迭表明民主观念超越集权C.地方省宪实践成功抑制中央集权膨胀D.约法到训政反映民主从形式转向实质

8.

1942年中共中央在《关于根据地学校教育的指示》中提出: 学校教育必须与抗战需要相结合,与群众生活相联系,培养能担负抗战建国任务的革命干部。 抗战期间,各抗日根据地普遍兴办干部学校、冬学与民校,兼顾文化普及与政治动员。这反映出中国共产党当时教育事业的突出特点是(  )

A.达成各区域间教育资源的均衡化配置B.构建起覆盖城乡的现代国民教育体系C.以专业化技术型人才培养为主要方向D.教育服务于民族解放与革命建设需求

9.

下表为1949—1952年广东省韶关地区粮食总产量(单位:万担),呈现出逐年稳步增长的趋势。推动这一现象出现的主要原因是(  )

年份

1949

1950

1951

1952

粮食总产量

312

346

385

421

A.农业生产合作社普遍建立B.土地改革解放农村生产力C.土地革命激发农民积极性D.耕地面积迅速扩大的结果

10.

20世纪50年代后期至60年代初,中国文艺界涌现出一大批优秀作品,如小说《创业史》《林海雪原》以及电影《五朵金花》《冰山上的来客》等。这一文化繁荣局面的出现,主要得益于(  )

A.文艺工作者的个人才华与创作热情B.社会主义建设初期的经济快速发展C.中国共产党 双百 方针的正确引导D.苏联文艺模式在中国社会全面推广

11.

1999年,《中共中央国务院关于加强技术创新,发展高科技,实现产业化的决定》颁布,提出对科技产业化项目实行财政、金融扶持政策,对科研机构转制为企业给予专项政策支持。这(  )

A.推动了科技体制改革B.完善了科教兴国战略C.促进了民营企业发展D.突出了计划体制优势

12.

下图为苏美尔乌鲁克时期(约公元前3100—2900年)的楔形文字泥板,内容为大麦配给记录。这说明当时(  )

一块记录着苏美尔人大麦配给情况的楔形文字板

A.文字起源于记账B.国家官僚体系建立C.农耕经济已产生D.人类文明趋向成熟

13.

中世纪后期,城市和乡村的活动日趋丰富,赛跑、跳远、投石、投棒、摔跤、舞蹈和各种球戏都大受欢迎。这反映了(  )

A.市民和农民群体壮大B.城镇建设的完善C.文艺复兴的理念发展D.世俗文化的传播

14.

下表为1870年、1890年和1910年美国各地区制造业和服务业劳动力比重统计。美国的这一变化(  )

1870年、1890年和1910年美国各地区制造业和服务业劳动力比重统计

                    地区
年份和产业

1870

1890

1910

制造业

服务业

制造业

服务业

制造业

服务业

新英格兰

44.1

28

47.9

34.2

49.1

40.3

大西洋中部

32.1

36.4

35.8

42.1

39.8

45.6

大湖区

19.7

23.1

25

32.6

33.2

38.6

大平原

14.9

22.7

16.4

30.4

20

37

东南部

7.5

16.8

10.5

21.6

14.5

24

西南部

7.0

18.8

9.1

25.5

12.4

27.8

山区州

12.9

26

20.0

39.6

20.5

40.4

西海岸

18.2

36

22.6

41.3

27

47.6

美国

21.1

25.4

24.3

32.3

27.9

36.5

A.反映了工业的衰退B.推动了城市化进程C.加快民众收入增长D.促进了农业的发展

15.

1920年10月17日,在第三国际中亚局指导下,第一个印度共产党在苏联塔什干成立,确立了 发动广大工农兄弟,实现伟大人类事业 的民族斗争方向。据此可知(  )

A.共产主义运动推动印度民族运动B.印度共产党领导了印度民族斗争C.塔什干成为印度工人运动的中心D.印度工人运动取得了蓬勃的发展

16.

1958年,法国总统戴高乐与联邦德国总理阿登纳正式会晤,双方宣布法德合作是 建设欧洲的基础 。这(  )

A.开始了多极化进程B.实现了欧洲一体化C.推动西欧经济发展D.促进第三世界崛起

二、材料阅读

17.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
唐代长安及其他都市各坊均设门,有人把守,按时启闭。到了宋代,坊里之名虽然仍保留,但已无分隔。宋代汴梁的商业区分布较广,沿街设店设摊,甚至延伸至城外。据《东京梦华录》记载,这里的许多绫罗绸缎店都是高楼广宇,而且买卖兴旺, 每一交易,动即千万
材料二
巴黎……也配套建设了放射状的新道路,把火车站与商业中心连接起来,给人以一种处于新的秩序、清洁、高效和美观标准控制之下的印象。超过165公里的新街道——宽敞、笔直,并配有人行道、排水系统、照明设备和新种植的树木,街旁点缀着纪念性的新教堂、市场和行政办公楼。私人建筑、公寓住宅增加了六倍,其精致优雅前所未见,既具有外貌的端庄,也具有内部的舒适……甚至城市的下水道,也在特殊设计的观光车中,向游人开放。

——【美】巴里·伯格多尔著,周玉鹏译《1750—1890年的欧洲建筑》

(1)根据材料一并结合所学,分析宋代城市有哪些新变化?(6分)
(2)根据材料二概括近代欧洲城市的特点,并结合所学分析其原因。(8分)

18.

阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
凡秋耕欲深,春夏耕欲浅。初耕欲深,转地欲浅。……湿耕泽锄,不如归去。……凡五谷种子,浥郁则不生,生者亦寻死。种杂者,禾则早晚不均,舂复减而难熟,粜卖以杂糅见疵,炊爨失生熟之节。所以必选纯净好种,无使粃秽。水泽之处,不须耕垦,三月中,可种水稻。高地旱田,宜种粟麦,各随地利。勤加粪溉,谨护田亩,则岁可丰稔。

——摘编自贾思勰《齐民要术》

材料二

下表为晚清军事数据(部分)

项目

核心数据

数据出处

江南制造总局枪械生产

截至1895年,生产前膛枪7000余支、后膛枪约50000

摘编自《江南制造局记》(1982再版

江南制造总局火炮生产

截至1895年,量产西式各类火炮约300

摘编自《江南制造局记》(1982再版

江南制造总局规模配置

1907年,拥有各类机床993台、炉座500余座、汽机30部,在职工匠兵夫3710

摘编自《江南制造局记》(1982再版

晚清海军舰船配置

北洋海军标配:铁甲船2艘、快船7艘、蚊炮船6艘、鱼雷艇6艘、练船3艘、运船1

摘编自《北洋水师章程》

(1)根据材料一并结合所学,概括中国古代农业技术发展的主要特征。(6分)
(2)根据材料二并结合所学,概括晚清近代军事技术革新的历史背景。(4分)
(3)综合两则材料,谈谈古代农业和近代军事技术发展带来的历史启示。(4分)

三、开放性试题

19.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料
几千年来,中国人所怀抱的观念是 天下 ,是 家族 ,近代西方的民族意识和国家观念,始终没有打入我们老百姓的骨髓里。直到现在,南北数千里燃烧的战线,才激动了我们的全面抗御,同仇敌忾的精神,我们从亡国灭种的危机中,开始觉悟了中国民族的整个性和不可分性。生则同生,死则同死;存则同存,亡则同亡,这是民族自觉史的开端,是真正的新中国国家的序幕。

——摘编自1937年晏阳初《农民抗战的发动》

运用中国古代、近代知识,以 民族交融 为主题,自拟论题,写一则历史短文。(要求:论题明确,逻辑严密,史论结合)

四、材料阅读

20.

阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(12分)
材料一

当代国际格局角逐模式

当代国际格局角逐模式

——摘编自钮维敢《美国亚太再平衡战略与当代国际格局演化》

材料二
人类社会正在经历一场新的科技革命。这场革命将不仅继续促进全球经济结构的变化,而且会更深入地影响国际关系中社会、经济、政治、文化及其与科技相关的一切领域,以致对整个国际格局都产生前所未有的冲击。

——摘编自冯江源《科技发展与国际格局》

(1)根据材料一,指出国际格局演化的趋势,并简析原因。(6分)
(2)材料二认为,新的科技革命对整个国际格局都产生前所未有的冲击。请回答是否赞成该观点,并阐述理由。(6分)