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(2026·鞍山七下期末·17)民惟邦本,本固邦宁。阅读材料,回答问题。
【民为本】
材料一 唐太宗真切地认识到 水能载舟,亦能覆舟 的道理。他鼓励臣下指摘君主过失,开怀纳谏。他懂得澄清吏治的重要性,注意精兵简政,重视刺史、县令等 亲民之官 的人选。

——摘编自张岂之主编《中国历史》

(1)根据材料一概括唐太宗的治国理念。并写出他开创的盛世局面。
【民力兴】
材料二  自晋之南渡,东南文物渐盛;至于李唐,益加繁昌,安史之乱,江淮独存;历五季纷争,中原之地五易其姓,杀戮几尽,而东南之邦,民有定主。七八十年间,咸获安业,自后数十,百年间,西北时有少警而东南晏然,斯民弥得休息……故自东南渐重,则西北渐轻;以至宋,东南愈重而西北愈轻。

——摘自南宋章如愚《山堂先生群书考索》卷四六《东南县邑民财》

(2)材料二反映了哪一经济现象?依据材料并结合所学,分析该现象出现的原因。(两点即可)
【民安邦】
材料三 清朝前期,政治相对安定,耐旱、耐寒的玉米、甘薯等高产作物不断推广,人口迅速增长。……雍正元年(1723年),帝下令: 凡有可垦之处,听民相度地宜,自垦自报,地方官不得勒索,胥吏亦不得阻挠。

——摘编自《清实录》

(3)依据材料三概括清朝前期推动农业发展的因素。(两点即可)
(4)有人认为 英雄人物推动历史 ,也有人认为 人民群众创造历史 。你赞同哪种观点?从上述史事中任选一例,说明你的理由。

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换一批

1.

(2025·宜宾长宁七下期末·19)某班同学以 探寻文明·见证发展 为主题开展项目学习。下面是各小组承担的学习任务,请你参与完成。 (20分)
任务一【整理图片】 (7分)

(1) 类型一:图片中能够体现唐朝农业发展的是: ______ 。(填写图片序号)
类型二:图片中能够体现宋朝手工业水平的是: ______ 。(填写图片序号)
类型三:图片中能够体现宋朝商业活动的是: ______ 、 ______ 。(填写图片序号)
任务二【制作名片】

 人物名片一

人物:鉴真

时期:唐朝

主要历史贡献:东渡日本,在日本传授佛经,还传播了中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等,为中日文化交流做出了卓越的贡献。

人物名片二

人物: ______

时期: ______

主要历史贡献: ______

(2)组员们准备为玄奘制作人物名片,请你仿照人物名片一,完成人物名片二的制作。 (5分)
任务三【论证观点】

隋文帝像

唐太宗像

宋太祖像

成吉思汗像

(3) 请你从上面的四位历史人物中任选两位,论证 杰出历史人物推动社会的发展 这一观点。(要求:运用史实,论证观点,条理清楚)(8分)

2.

(2022·北京西城区九年级第一学期期末卷·32)世界农作物种类的不断丰富见证了人类社会的发展变迁。(14分)
材料一  古代主要文明示意图
(1)农业和畜牧业的产生,是人类迈向文明社会的前提。观察《古代主要文明示意图》,概括古代主要文明的地理分布特点。(2分)结合所学,写出A处最早人工栽培的农作物名称。(1分)
材料二

汉人使用的箸筷子传入辽地,使

得契丹人的进食方式逐渐由单一用刀

匙进食转变为箸刀并用或箸匙并用。

女真人建立统治后,农耕、畜牧逐渐

取代渔猎成为主要食物来源。粮食作

物种植面积扩大,以粮食作物为主材

料的面食大量出现在餐桌上。

东京城内开设有川饭店、南

食店等南方风味的饮食店铺。

南宋临安城饮食市场中的蒸作

面行有四色馒头、细馅大包

子、羊肉馒头、江鱼包儿等;

素食店有三鲜面等各类面条。

种类繁多的北方面食丰富了南

方人的食物结构。

(2)依据材料二,概述两宋时期人们的饮食习惯。(2分)结合所学说出这些饮食习惯形成的历史背景。(2分)
材料三  在我国现有的农作物中,至少有50多种来自外来作物的引进。宋以前我国引入的农作物大多是通过陆上丝绸之路传入的,多为果树和蔬菜,如葡萄、核桃、石榴等。宋朝时随着海上丝绸之路迅速发展,不断有新的农作物引进,如越南占城稻。明朝后期传入中国的农作物有玉米、马铃薯、向日葵、辣椒、番茄等近30种。

——摘编自王思明《美洲原产作物的引种栽培及其对中国农业生产结构的影响》

(3)下面是依据材料三绘制的中国古代农作物传播示意图。依据材料三,概括第二阶段和第四阶段传入农作物的特点;(2分)写出促成这两个阶段农作物交流的重大历史事件名称。(2分)
材料四  中世纪期间,黑麦是英国广大群众的口粮和牲畜饲料。14世纪黑麦播种与收获之比是1:1.4。中世纪晚期,重型轮式犁取代了过去的扒犁。物价上涨激励人们在农业经营中采取商业方式,根据市场需要不断调整生产。租地农场主除自己投入部分劳动外,也雇工协助耕种。15世纪,黑麦播种与收获之比为1:8.8。

——摘编自陈曦文《农业和农业变革是英国经济变革的基础》

(4)依据材料四,概括中世纪晚期黑麦产量的变化,并分析其原因。(3分)

3.

(2021·江苏盐城中考·21)稻香话丰年,农业系民生。阅读材料,回答问题。(9分)
材料一 距今10000年左右,我国长江中下游的先民开始栽培如图6的农作物,……距今7000年的浙江余姚某遗址也发现了此作物大量谷壳的堆积。

——摘编于部编义务教育教科书《中国历史》七年级上册

材料二 文帝重视农业,十三年下诏全免田租。景帝元年复收田租之半,即三十税一,并成为汉朝定制。文帝时,丁男徭役减为三年而一事,算赋也由每年百二十钱减为四十钱。

——翦伯赞《中国史纲要》(上)

材料三 安史之乱后,黄河流域陷入长期藩镇割据混战中,此时的南方保持了相对稳定。北方人口大量南迁。南方兴修了大量的水利工程,水稻生产技术逐步提高,有力地推动了南方农业的发展,加速经济重心南移。

——齐涛《中国古代经济史》

材料四 明代《农政全书》记载上海等地出现了稻棉轮作制……这些都是很好的经验。

——曾勋、马成《农学历史》

请回答:
(1)据材料一,指出图中是何种农作物?结合所学知识,指出 某遗址 是哪一原始居民的生活区域?(2分)
(2)据材料二,概括文帝、景帝发展农业的措施。他们的统治局面历史上称为什么?(2分)
(3)据材料三,指出南方农业发展的原因。结合所学知识,指出我国古代经济重心南移最后完成的朝代。据材料四,指出明代江南地区水稻耕作技术提高的表现。(4分)
(4)综合上述材料并结合所学知识,请你为我国农业发展献计献策。(1分)