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(2026·湖南合格考模拟·27)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 1688年,英国发生 “光荣革命 ”,英国议会邀请玛丽和她的丈夫荷兰执政威廉来英国,共同登上王位。在此之后,议会发布《权利法案》,规定立法、征税等权力归议会所有,同时还规定国王维持常备军的时间不可超过半年,否则无法得到议会拨款。进入18世纪后,国王甚至连内阁事务也不再干预。随着选举制的发展,政党取代个人成为政治生活的主角,两党相互竞争,获胜者可以获得组阁的权力。由多数党组成的内阁,虽然形式上仍由国王任命,实际上听命于议会。 ——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》 材料二合众国宪法既立,而联邦制形式,亦益巩固,各州之间,非若当时之为共同行动而已,直结合为一,如婚约之不可破。……其联合之宗旨则曰维持公道,谓通国之民,皆当受正直平等之待遇也。平治内政,谓四境之内,当雍和静谧也。以相当之武力,立国于世界。永保共和,谓合国民之意志,拥护法律,确保自由为世世子孙之福利也。泱泱大国,以是而生存,亦以是而结合焉。 ——摘编自胡晓进《商务印书馆与美国宪法在中国大陆之翻译及传播》 (1)根据材料一并结合所学,写出光荣革命后另一部制约君主权力的法律,概括英国政治制度的具体内容。(8分)(2)根据材料二,概括美国制定1787年宪法的宗旨,并结合所学指出美国1787年宪法的不足之处。(10分) |
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换一批1. |
(2026·安徽合肥长丰北部区域联盟高一下期末·18)阅读材料,回答问题。(18分)
材料一 文艺复兴推崇人文主义,把人从长期的神学束缚中解放出来,但仅局限于上层知识分子和文学艺术领域,并未公开否定封建制度。启蒙运动在吸收人文精神的基础上,以理性为核心,直指封建专制、等级特权与宗教迷信,系统提出了自由、平等、法治、分权等政治学说,为近代资本主义国家制度构建提供了完整理论蓝图。 材料二 英美两国在资产阶级革命后建立了不同的政体。英国保留君主,形成议会主权的君主立宪体制;美国摒弃君主制,实行三权分立的共和体制。二者政体形式不同,但都体现了启蒙思想的核心原则,适应了本国资本主义发展的需要。 (1)根据材料一并结合所学,指出启蒙运动相较于文艺复兴的进步之处。(6分) (2)根据材料二并结合所学,概括英美近代政体的共性本质,并说明政体差异的主要原因。(12分) |
2. |
(2022·山西高一下期末·26)阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 在18世纪时,英王还能运用手中的实权,恩赐官职,笼络保王势力,以后,王权逐浙制弱。到19世纪中叶维多利亚在位期间,王权大大衰落。法律赋予英王的权力,实际上都是通过议会和内阁去行使,王权成为象征性的权力。君主必须根据议会意愿行使行政权力。 ——摘编自陈升槐《简析英国的君主立宪制》 材料二作为世界近代法制史上有着重要价值的一部资产阶级成文宪法,美国宪法为资本主义政治制度的完善与现固树立了一个典范,也奠定美国民主制度的基础,同时有效防止了独裁专制,维护与保障了美国民主。宪法中的三权分立与制衡思想运用在中央与地方政权构建上,既体现横向平街性与纵向层次性的和谐统一,也有效地调动联邦与地方施政的灵活性与积极性,促进了近代资本主义经济的发展,建立了联邦制总统共和制,开创了近代政体新形式,既确保了共和,又加强了主权。 ” ——摘编自《美国宪法的诞生和我们的思考》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出推动英国王权成为 “象征性的权力 ”的因素。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,指出美国1787年宪法所体现的资产阶级民主原则,并分析其影响。(12分) |
3. |
(2022·山西省高一下期中·27)近代以来,资本主义制度在全球范围内确立。阅读材料,完成下列要求。(18分)
材料一 1640年,资产阶级革命爆发后,资产阶级通过内战推翻了封建的君主制,英国的君主自此失去了它的专制色彩……然而英国统治阶级需要君主制和王室,关键在于如何将其变成能够体现资产阶级意志的国家工具。1688年的 “光荣革命 ”实现了这种设想。……以议会为核心的君主立宪制便逐步形成。英国资产阶级创造了一种既符合国情又实用有效的统治形式,并一直延续至今。 ——摘编自刘杰《论英国宪政模式的世界影响》 材料二美国宪法是人类法制史上的里程碑,它的制定是将欧洲从文艺复兴、启蒙运动以来有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则,使这些伟大的思想在政治实践中发扬光大。 ——摘编自马啸原《西方政治制度史》 材料三长期的分裂局面使得德意志民族无法作为整体来追求国家现代化,因此远远落在英、法等国后面。1870年后,旧的容克地主贵族通过对外战争实现国家统一,并掌握了现代化领导权,在随后短短30年间,德国完成了经济起飞,在工业生产方面甚至超过英、法。不过,现代化领导力量的 “错位 ”给德意志民族带来无穷灾难。 ——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》 (1)根据材料一并结合所学知识,指出英国君主权力发生的变化及其原因。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,说明美国宪法将哪些 “有关人类对理性政治的思考变成了现实的政治原则 ”。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识,指出 “现代化领导力量的 ‘错位 ”的含义,并说明这种 “错位 ”给德国的社会发展带来的影响。(6分) |