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（2026·辽宁辽南协作体高一下期末·14）19世纪30年代，法国在阿尔及利亚发展教育、推广法律与城市规划，以建立 “法国式社会 ”，并宣称 “启迪世界是我们的责任 ”。这些举措（　　）
A．重在履行大国责任 B．掩盖了侵略的本质 C．为了推广城市文明 D．意在促进文化交流

相似题

换一批

1．
（2026·河南商丘商师联盟高一下期末·11）20世纪初，德国的全部海外殖民地在巴黎和会上被剥夺；奥匈帝国解体并分裂为多个民族国家；俄国建立社会主义政权后，主动放弃了所有殖民权益。在十月革命与共产国际的推动下，世界上许多地方成立反殖民民族统一战线。这些共同表明，一战后（　　）
A．世界民族运动走向协同发展 B．社会主义国家由一国拓展至多国
C．欧洲殖民统治秩序出现松动 D．战后国际格局变动催生极端势力

2．
（2025·重庆九龙坡、渝中区等四地高一下期末·10）1823年12月，美国总统门罗发表国情咨文称： “作为涉及美国权利与利益的一项原则，中、南、北美洲，由于他们业已实现并保持自由和独立的地位，今后不得再被欧洲任何国家视作未来殖民的目标 ”。这旨在（　　）
A．维护美洲各国独立地位 B．巩固与美洲国家的关系 C．强调美国在美洲的霸权 D．阻碍欧洲对美洲的殖民

3．
（2024·福建福州高一下期末·29）一战后，被殖民地区一批受过教育的杰出人物拥护这样一种思想，即每个民族都应当有自己独立的国家。但是，这个时期民族主义运动只是在它们能够得到人民广泛支持的国家里才能对殖民者构成严重的挑战。这反映出（　　）
A．民族自决的原则得到了确认 B．帝国主义的削弱冲击了殖民体系
C．民族解放运动缺乏群众基础 D．一战激发了民族民主意识的觉醒