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(2026·广州增城区七下期末·21)货币作为经济交流媒介,在历史长河中承载着重要意义和价值。阅读材料,完成下列要求。
材料一 中国古代主要货币演变简表

朝代

货币形态

秦—五代

铜钱

宋朝

北宋诞生“交子”,纸币与铜钱兼行

明朝

自明中期起,白银成为基本支付手段

清朝

白银取得法定货币地位,与铜钱兼用

材料二 随着商品交换的活跃,北宋的货币经济也发展了。唐代铸钱每年只在三十万贯上下,北宋前期每年在一百万贯至三百万贯之间,宋神宗时高达五六百万贯。铜铁钱是主要货币,金银也作为流通手段,并开始发行纸币,称 “交子 ”和 “钱引 ”,这更便利了大量交易的进行。

——摘编自尚钺《中国历史纲要》

材料三 明初以铜钱、纸钞为法定货币,但纸钞因政府未能控制投放量而导致信用下降,渐至名存实亡,铜钱则因币材缺乏,铸币量难以满足流通的需要。明朝中期,通过海外贸易大量流入中国的白银恰好弥补了国内银矿不足的缺陷,白银开始普遍流行。随着经济的进一步发展,到清朝用银之势已不可遏止。

——摘编自张帆《中国古代简史》

(1)根据材料一,概括中国古代货币形态的变化趋势。
(2)根据材料二并结合所学知识,归纳北宋发行 “交子 ”的积极作用。
(3)根据材料三并结合所学知识,分析明清货币形态发展的内外部原因。

相似题

换一批

1.

(2023·陕西(A卷)中考·13)阅读材料,回答问题。
材料一


图
A 唐朝前期对外贸易港口分布图


图
B 清朝前期对外贸易港口分布图

(1)材料一图A和图B中共同的对外贸易港口是______;北宋前期,四川地区出现______,这是世界上最早的纸币;14世纪初,中国四大发明中的______传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革;______人担当了沟通东西方文化的角色,中国许多重大发明都是由他们传入欧洲的。
材料二  (南宋)由于北方沦陷,对外交往必须通过海道,因此泉州、广州、明州(宁波)迅速发展,成为三大对外贸易港口。南宋对外贸易的繁盛超过了北宋,形成通往日本、高丽、东南亚、印度……的海上丝绸之路。据记载,当时与南宋通商的国家多达五十多个。

——摘编自樊树志《国史十六讲(修订版)》

(2)依据材料二,概括南宋对外贸易的特点。结合所学知识,分析南宋对外贸易发展的影响。
(3)综合上述材料,结合所学知识,你认为推动古代对外贸易发展的因素有哪些?

2.

(2022·山东潍坊中考·26)在历史长河中,货币以不同的形态流通于商贸体系中,连接了政治、经济和文化。阅读材料,回答问题。(16分)
材料一  此后,各诸侯国的旧钱币不再进入社会,圆形方孔钱开始在全国广泛使用。这不仅意味着奇形怪状的货币不再流通,今后货币形状会规范统一,还代表着古代中国历史上第一次货币改革取得成功。

——据《中国古代货币的演变与发展论析》

(1)据材料一和所学知识,概述 “第一次货币改革取得成功 ”的意义。
材料二  日本仿唐风气盛行,政府曾多次派 “遣唐使 ”学习唐朝先进文化。受唐朝货币制度影响,708年,日本正式在奈良仿照唐 “开元通宝 ”铸造 “和同开珎 ”。这是见于文献记载的日本历史上最早的自铸货币。

——据《中国古代货币文化对日本的影响》

(2)材料二反映了什么历史现象?结合所学知识简要分析这一现象出现的原因。
材料三  历史兴趣小组围绕 “中国古代货币的演变 ”开展跨学科主题学习,整理了以下学习资料(部分)。

时期

语文

历史

地理

科技

北宋

《水浒传》:林冲发配,路经柴进庄上,庄客拿盘子“托出一斗白米,米上放着十贯钱”。当时一斗米约合今天十四斤,铜钱十贯约重七十斤,两者相加,重八十多斤。礼可谓“重”矣,可是披枷带锁的林冲如何带走呢?

商业贸易发展使货币流通量开始大幅增长。流通的货币以铜钱和铁钱为主,跨区域贸易需要远途运输和大量货币。

四川盆地边缘地区,山地面积占总面积的93%,其中又以海拔1500~3000米的山地为主,个别山峰超过了4000米。

四川的雕版印刷业发达,所生产的纸是印制纸币的上佳原料。

(3)据材料三,分析北宋货币 “演变 ”的主要原因,结合所学知识简要评价这次 “演变 ”。


开元通宝


和同开珎

3.

(2020·福建三明尤溪县九上期末卷·32) “创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。 ”阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一

(1)材料一中的两幅图共同反映秦朝实行的政治制度是什么?(2分)
材料二 (北宋时)初蜀人以铁钱重,私为券,谓之交子,以便贸易。

——摘自《文献通考》

(2)根据材料二,说出北宋时期在商业流通领域的创新是什么?该项创新有何作用?(4分)
材料三 明代成化年间(1465—1487),科举考试之法又大大变更,用排偶文体阐发经义,称为 “八股 ”,亦称 “时文 ”、 “制义 ”或 “制艺 ”。以后便承袭下来,格式愈益严格,文章越发空虚。

——摘自百度百科

(3)根据材料三和所学知识,指出明代的 “科举考试之法 ”及 “大大变更 ”的原因。(4分)、
(4)今天我们对传统文化的传承与创新形式多样,试举一例说明。(2分)