（2017·山东菏泽·21）（10分）近代史学家顾颉刚说： “我们研究历史，应当着眼的，至少要顾及思想的、政治的、民族的和经济的等各方面。 ”阅读材料，回答问题。
材料一 孔子路过泰山脚下，发现有个妇人在坟墓旁哭得很悲伤。孔子派学生子路去问她： “你哭得这么伤心，是不是不止一次遭到这样的不幸了？ ”她说： “是啊！以前我公公死 在老虎口中，我丈夫也死在老虎口中，现在我儿子又被老虎咬死了。 ”孔子问： “那你为什 么不离开这里呢？ ”妇女回答说：“（因为）这里没有残暴的统治。 ”孔子对学生们说： “你们要记住，残暴的统治比老虎还要可怕啊！ ”

——译自《十三经注疏》本《礼记·檀弓下》

（1）材料一中的故事反映出孔子的主要思想是什么？（2分）
材料二 请看某同学画的一幅漫画及注解。

（2）该漫画体现的政治制度始于什么时期？（1分）依据材料二并结合所学知识指出该制度的作用。（2分）
材料三 下图是中国古代某阶段示意图

（3）请写出材料三图中①、②分别代表的政权。（2分）依据示意图指出该阶段的历史发展趋势。（1分）
材料四 明代冯梦龙的小说《警世通言》中，有这样一个故事——“宋小官团圆破毡笠”。主人公宋小官被嫌贫爱富的岳父母抛弃，夫妻被迫分离，穷困潦倒。后来通过做生意，逐渐积累了巨额资金，就在南京凤仪门内，买了一个几十间房屋的大宅子，接回了苦苦等待的妻子。然后又和大多数商人一样，置买大量土地，依靠收地租，过上了富足悠闲的生活。
（4）依据材料四分析，主人公通过什么方式摆脱了穷困潦倒的境遇？（1分）宋小官大量买田置地，是因为当时政府实行怎样的经济政策？（1分）

（2016·山东日照·21）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 1877年，德国著名地理学家李希霍芬在《中国》一书中，把 “自公元前114年至公元127年间连接中国与西亚以及印度的丝绸贸易的西域道路 ”称为 “丝绸之路 ”，正式提出了这个概念。此后，德国历史学家阿尔巴特·赫尔曼又将丝绸之路的含义延伸到从中国通向遥远西方的道路。

——《历史学习新视野新知识》

（1）结合所学知识回答，汉代丝绸之路起点和终点分别在哪里？对汉代社会有什么重要影响？（4分）
材料二 海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸。联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省，早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据西北地区导致陆上丝路中断，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。

——维基百科

（2）依据材料并结合所学知识回答，宋代 “令海上丝绸之路贸易更加蓬勃 ”的原因有哪些？（6分）
材料三 “一带一路 ”是指 “丝绸之路经济带 ”和 “海上丝绸之路 ”。在 “一带一路 ”战略合作中，经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，迎来共创共享的新时代。
（3）根据材料三，你认为今天中国倡导 “一带一路 ”战略有什么现实意义？（2分）

（2015·湖南永州·25）阅读下列材料并回答问题。（12分）
材料 读图5和图6，概括唐朝和宋朝对外贸易的特点，并分析其原因。