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（2026·江苏苏州高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
西欧中世纪城市一诞生就隐含着新的本质，并随着自身壮大和历史发展而日益凸显，在政治、经济、思想和文化等方面孕育着近代文明的诸多因素；这些因素在适宜的环境和气候中进一步发展，最终促成了近代西欧文明的诞生。总的来看，中世纪城市孕育的近代文明因素至少包括新的经济理念、新的经济方式、新的社会力量、新的文化教育、自由平等观念和新的政治形式等方面。在某种意义上，近代西欧社会是这些文明因素的直接后裔。

——摘摘自刘景华《中世纪城市与欧洲文明成型》等

据材料并结合所学知识，以 “西欧中世纪城市 ”为主题，写一篇历史短文。（要求：论题明确、史论结合、逻辑严谨、表述成文）

相似题

换一批

1．
（2026·江苏高邮高一下期中·32）阅读下列材料，回答问题。
材料
法国历史学家雅克·勒高夫在《中世纪文明》中指出： “中世纪西欧不是一个 ‘黑暗时代 ’，而是一个充满创造力的转型期。它既继承了古典遗产，又孕育了现代社会的胚胎。庄园、城堡、教堂、城市——这些空间并非彼此孤立，而是在冲突与协商中共同塑造了一种动态的文明形态。 ”
结合材料与所学世界史知识，围绕 “中世纪西欧的 ‘创造力 ’”自拟一个论题，并加以阐述。（要求：论题明确，史论结合，逻辑清晰，表述成文。）（12分）

2．
（2024·北京朝阳区期末·19）危机与转型。（12分）
“中世纪晚期危机 ”是对14—15世纪发生在西欧的饥荒、瘟疫、战争及其导致的人口减少、经济停滞、政治和社会秩序紊乱的概括。从20世纪30年代开始， “中世纪晚期危机 ”成为西欧中世纪史的重要研究主题，形成了两大主流解释模式。第一种是 “衰落论 ”：通过探寻危机产生的原因，认为中世纪晚期危机是西欧社会相对于中世纪盛期的衰落；第二种是 “转型论 ”：通过探讨危机的影响，认为中世纪晚期危机推动了西欧社会形态和国家形态从中世纪向近代的转型。
理解历史进程中的原因与结果，建构历史发展的前后联系，是历史解释的基本要求。从上述角度，结合14—15世纪欧洲历史的重大史实，评析材料中的两种解释模式。（12分）

3．
（2022·重庆渝东六校高一下·18）根据材料回答问题：（12分）
材料
什么是 “中世纪 ”？这个概念直到启蒙运动时才使用，指的是在西方文明的发展中，有一个光辉灿烂的古代，又有一个光芒四射的现代。但在两者之间却有一个没有光明，一切都停滞落后的时代，这个时代延续了一千年之久。他们把这个时期叫做 “中 ”世纪，也就是处在 “光芒 ”和 “光辉 ”中间的一段，又被称 “黑暗的中世纪 ”。

——钱乘旦《西方那块土》

根据材料，评析材料中的观点。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）