（2026·青岛城阳区七下期末·22）七年级（1）班以 “古代中国的社会治理智慧 ”为主题开展探究，请你参与完成。
探究一 【政体之革】 探究二 【选官之变】
在宋朝选官考试中，寒庶之族开始受到真正的重视，科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大，还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸。太宗即位后，即开始着力提高及第士人的社会地位，在帝王的倡导下，朝廷自上而下皆厚待及第士人，由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛。

——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》

探究三 【民生之态】 探究四 【边疆之治】 请回答：
（1）根据探究一并结合所学，分析我国古代中央行政制度发展的特点。
（2）根据探究二，归纳宋朝 “选官考试 ”出现的新变化。
（3）根据探究三并结合所学，分析隋朝灭亡的教训。概括宋朝政府在商业经济管理方面采取的新举措。
（4）根据探究四，判断其反映了清朝对哪一边疆地区的管辖。
（5）综合上述探究，谈谈你从 “古代中国的社会治理智慧 ”中获得的启示。