2025-2026学年度山东省青岛市城阳区七年级下学期期末考试历史试题

适用年级:七年级 试卷类型:期末考试 适用省份:山东省 试卷年份:2026年 题数:24 浏览数:84

一、选择题

1.

隋文帝时期采取 “薄赋敛,轻刑罚,内修制度,外抚戎夷 ”的治国措施,国力日益强盛。隋炀帝即位后 “外征四夷,内穷嗜欲,兵革岁动,赋敛滋繁 ”,引发了大规模农民起义,导致隋王朝最终灭亡。这反映了(  )

A.隋炀帝继承了隋文帝的治国理念B.税赋改革直接导致了隋朝的灭亡C.统治者的治国政策影响王朝兴衰D.隋朝皇帝均以武力手段开疆拓土

2.

小刚同学整理了某位古代帝王的治国言论,制成下表。据此判断,他研究的帝王是(  )

言论

水能载舟,亦能覆舟

以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失

自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一

A.唐高祖B.唐太宗C.武则天D.唐玄宗

3.

诗歌蕴含着丰富的历史信息。以下唐朝诗句描绘了江淮一带的社会景象: “草市迎江货,津桥税海商 ” “夜市千灯照碧云,高楼红袖客纷纷 ”。这反映了当时(  )

A.海外贸易空前繁荣B.商业贸易繁荣发展C.民族交融不断加强D.经济重心南移完成

4.

史料载:唐玄宗后期,边地节度使多由胡人担任,独揽辖区军、政、财大权,中央军备空虚。据此可知,安史之乱爆发的原因之一是(  )

A.地方权力过大B.民族矛盾尖锐C.权贵生活奢靡D.生产遭到破坏

5.

考古工作者在新疆克亚克库都克唐代烽燧遗址(如下图),发掘出大量唐代戍边文书、军情记录、驿传簿册及军用器物,完整呈现了唐代西域烽燧值守、驿路通行、驻军设防的运行状况。这一考古遗存直接印证了唐朝(  )
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克亚克库都克烽燧                          文书

A.册封边疆民族首领B.设置机构管辖西域C.首开丝路商贸往来D.推行和亲维系边疆

6.

时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。观察下图,判断其反映的史实最可能是(  )

唐朝某人活动路线图

A.文成公主入藏B.玄奘西行C.大食使臣来华D.鉴真东渡

7.

小刚同学学习隋唐历史后,让AI根据这一时期的时代特征创编历史歌词: “盛世开疆运河长,科举取士选贤良,开明包容万国访,制度创新国运昌……”。歌词反映了隋唐时期的时代特征是(  )

A.经济发展与思想解放B.崛起与扩张C.政权分立与民族交融D.繁荣与开放

8.

《宋史》载: “乾德初,帝(宋太祖)与守信等饮酒。酒酣,帝曰: ‘我非尔曹不及此(多亏了各位,才有我今日),然吾为天子,殊不若为节度使之乐,吾终夕未尝安枕而卧。 ’……明日,守信等皆称疾,请解兵权。帝从之。 ”宋太祖此举的主要目的是(  )

A.厚待旧部故将B.提升禁军战斗力C.加强中央集权D.维护社会的稳定

9.

辽获得燕云十六州后,面对游牧部族和中原汉人两种截然不同的族群与生产方式,设立南北面官制,北面官沿用契丹旧俗管理草原游牧部族,南面官仿照中原制度治理汉人聚居区。材料反映了辽代统治者(  )

A.实行因俗而治B.全盘效仿汉制C.强化军事集权D.推行地方分封

10.

文物可以见证历史。据考证,卤簿钟(见下图)铸造于宋徽宗宣和时期,曾与徽宗、钦宗二帝一同被金军掳往燕京宛平县仰山寺。该文物见证了(  )

卤簿钟

A.辽朝的灭亡B.北宋的灭亡C.南宋的灭亡D.元朝的灭亡

11.

小刚同学在学习元朝历史时搜集了如下史料。这些史料共同印证了元朝(  )

昔江南平,中土人士南走,若水趋下,家而占籍者有之

侨寓者,蒙古、畏兀儿、回回、也里可温、河西、契丹、女真、汉人,凡九种

徙汉民于漠北、云南,与土著杂耕

A.社会风气开放B.对外交流发达C.商品经济繁荣D.人口流动频繁

12.

以下是北宋时期(1080年)北方和南方人口及垦田数的对比示意图。这种现象出现的主要原因是(  )

A.北方人民南迁B.北方社会稳定C.南方自然条件优越D.政府强制开发南方

13.

元代郭守敬创制天文观测仪器、主持全国天文实地测量、编订精准历法,还倾力兴修水利造福百姓。材料体现了他( )

A.求实创新,关注民生B.忠贞不屈,坚守气节C.淡泊名利,安分守成D.乐善好施,宽厚待人

14.

《资治通鉴》总结了以往编年体史书的经验。我国古代编年体史书因按年纪事,故没有篇目,不作目录,只是以年检索。司马光突破这种旧例,分三部分将年表、帝纪、历法、天象、目录、举要及索引集于一体,开创了编年体史书多功能目录的新体例,使《资治通鉴》更臻于完善。这说明《资治通鉴》(  )

A.为后人提供生活经验B.推动编年体史书发展C.注重史料的甄别筛选D.具有极高的史料价值

15.

明朝在北方修筑长城,册封鞑靼、瓦剌首领,在西北边疆设置卫所进行管辖,以巩固边防。此外,还开放边境进行互市。这些举措主要体现了明朝的(  )

A.经济改革与赋税制度B.对外交往与远洋贸易C.民族关系与边疆治理D.思想文化与教育发展

16.

嘉靖时期,葡萄牙商人假借避风休整之名,谋求在岭南沿海港湾停靠居留,凭借财物贿赂地方官府,扎根留居,逐步把持当地日常管理。此处是(  )

A.台湾B.上海C.香港D.澳门

17.

小刚同学在学习中国古代某次改革措施时,绘制了如下示意图。据此可知,这一措施是(  )

田赋+徭役+各类杂税 → 合并统一 → 按田亩计征 → 统一折银征收

A.均田制B.一条鞭法C.青苗法D.均田免粮

18.

史学名家连横在《台湾通史》中评价: “开辟荆榛,驱除荷虏,振大汉之天声,存故国之衣冠。 ”这一评价重在肯定郑成功(  )

A.打败倭寇,巩固了东南沿海海防B.坚持反清复明,延续明朝的统治C.正式设置台湾府,纳入中央管辖D.收复和经营台湾,坚守民族气节

19.

乾隆年间奏疏载: “承平日久,生齿(人口)日繁,民田多为势家所据。小民终岁勤动,不得自有其田,衣食无资,往往弃乡里而去,辗转流徙,散于四方(如下图)”。材料反映了当时小民 “辗转流徙,散于四方 ”的主要原因是(  )
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清朝《流民图》(局部)

A.政府鼓励人口流动B.连年灾荒农业歉收C.朝廷赋税徭役繁重D.土地被权势者霸占

20.

学校历史社团开展 “中华民族发展演变 ”主题项目式学习,搜集整理了以下史实。这些史实共同体现中华民族发展的突出特征是(  )

史实1:春秋战国时期,华夏族与周边少数民族频繁征战,各民族迁徙杂居

史实2:北魏时期,鲜卑族入主中原,推行汉化改革,促进了民族交融

史实3:两宋时期,中原政权与少数民族政权并立,既有征战,也依托榷场进行商贸

史实4:清朝前期,通过多种举措加强对边疆地区的治理与管辖

A.从族群碰撞走向民族融合B.从区域自治走向中央集权C.从和平共处走向长期隔绝D.从农耕主导走向游牧兴盛

二、材料题

21.

中华优秀传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求。王老师围绕 “弘优秀传统文化,育时代新人 ”这一主题设计了如下任务单,请你参与并完成相关任务。
任务一 【搜集古书画——墨韵润华夏】

颜真卿《颜勤礼碑》 拓片(局部)

柳公权《玄秘塔碑》 拓片(局部)

吴道子《送子天王图》摹本(局部)

任务二 【制作人物卡——思想耀神州】

任务三 【绘制表格——书香染九州】

朝代

主要文学形式

特点

代表人物

唐朝

诗歌

题材丰富,风格多样,气象万千,语言精炼

杜甫、李白、白居易

宋朝

词

分为豪放派与婉约派,句式长短不一,便于歌唱抒情

苏轼、李清照、辛弃疾、陆游、欧阳修

元朝

曲

包括散曲和杂剧,语言通俗生动,反映市井生活

关汉卿、马致远

明清

小说

情节曲折,人物形象鲜活,语言通俗,雅俗共赏,反映社会现实

罗贯中、施耐庵、吴承恩、曹雪芹

请回答:
(1)根据任务一并结合所学,任选其中两幅作品,赏析其艺术特点。
(2)根据任务二并结合所学,将人物卡片中A.B处内容补充完整。
(3)根据任务三并结合所学,概括从唐朝到明清时期中国古代文学发展的变化趋势。并分析出现这种变化的主要原因。
(4)综上所述,简析中华优秀传统文化对青少年成长的重要价值。

22.

七年级(1)班以 “古代中国的社会治理智慧 ”为主题开展探究,请你参与完成。
探究一 【政体之革】

唐朝中央行政制度示意图

元朝中央行政制度示意围图

明朝中央行政制度示意图

探究二 【选官之变】
在宋朝选官考试中,寒庶之族开始受到真正的重视,科举及第的也越来越多。两宋时期取士范围的扩大,还表现在参加科举考试的人员向社会各个阶层的延伸。太宗即位后,即开始着力提高及第士人的社会地位,在帝王的倡导下,朝廷自上而下皆厚待及第士人,由此也使得科举入仕的文臣的地位渐趋隆盛。

——摘编自徐红《宋朝科举制度的改革与社会价值观的演变》

探究三 【民生之态】

(修建东都洛阳期间)每月载死丁,东至成皋,北至河阳,车相望于道。……发丁男百余万筑长城,西距榆林,东至紫河。

——摘编自《隋书》

宋代是中国古代历史上商业最为发达的时期之一。政府改变了传统的“重农抑商“观念,对商业采取较为宽容的态度。在城市管理上,拆毁坊墙,允许店铺随处开设;在税收上,则通过“商税“来增加国库收入,而非单纯依赖农业税。

——摘编自包伟民《宋代城市研究》

探究四 【边疆之治】

达赖金印

班禅金印

金瓶掣签

请回答:
(1)根据探究一并结合所学,分析我国古代中央行政制度发展的特点。
(2)根据探究二,归纳宋朝 “选官考试 ”出现的新变化。
(3)根据探究三并结合所学,分析隋朝灭亡的教训。概括宋朝政府在商业经济管理方面采取的新举措。
(4)根据探究四,判断其反映了清朝对哪一边疆地区的管辖。
(5)综合上述探究,谈谈你从 “古代中国的社会治理智慧 ”中获得的启示。

23.

古代沿海港口是中外交流的重要窗口,其兴替见证着古时中外往来的变迁。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 【四海舶商——泉州港】

泉州市舶司遗址

“苍官影里三洲路,涨海声中万国商。”宋代诗人李邴的诗句,精准勾勒出古泉州港的盛世图景。《宋史·食货志》中明确记载:“元祐二年(1087),增置市舶司于泉州。”这一行政设置,使泉州从地方性贸易口岸,升级为由国家支持、依法管理的国际贸易口岸。……元朝廷在泉州设有“蕃坊”,是外商主要聚居和交易地。外商去世后,还划定地块准许在泉州下葬。这种尊重与包容,使泉州从一个商业码头,升华为一个具有强大归属感的文明共同体,极大地增强了其吸引力与黏性。

——摘编自刘志家《宋元泉州:开放铸就世界海洋商贸枢纽》

材料二 【远洋锚地——刘家港】

刘家港纪念雕塑

从1405年到1433年,明代航海家郑和奉旨率领大明船队下西洋,船队最多时有船200多艘,最少的一次也有60余艘。在28年的时间里,先后七次从刘家港起锚,泛海通使西洋,到过30多个国家和地区,最远到达非洲东海岸、红海、麦加等地。

——摘编自张永祎《浏河:江尾海头第一镇》

材料三 【夷舟蚁泊——黄埔古港】

清代黄埔港示意图

乾隆二十二年(1757年),清廷为抑制外商向北方港口扩大贸易的企图,宣布撤销江、浙、闽三海关,仅保留粤海关,指定广州为唯一开放的口岸,即“一口通商”。后又规定凡是外国商船进入广州贸易,均需停泊黄埔港,接受检查、缴纳税款后才可以开舱卸货。自此,广州开辟了独揽对外贸易的黄金时期,黄埔古港也因此迎来了历史上最鼎盛的时刻。

——摘编自《从黄埔古港看广州岁月变迁 广州古码头—黄埔古港》

请回答:
(1)根据材料一,简析古代泉州港走向繁盛的主要因素。
(2)根据材料二,概括郑和下西洋的特点。
(3)根据材料三并结合所学,分析清廷 “指定广州为唯一开放的口岸 ”带来的影响。
(4)综合上述材料,归纳两宋到清朝对外交往政策的演变趋势。并谈谈你的认识。

24.

科技发展要革故鼎新。阅读下列材料,完成相关问题。
材料一 自古典籍浩繁,抄写艰难。后世创新雕版、活版之法,由人工手抄变为模印,省工省力,典籍易得,斯文赖以永续流传。

——摘编自《中华科技文明史》

材料二 宋元航海繁盛,海上丝路通达四海。依托天文定位与指南针导航,商船远涉重洋,商贸互通,科技为海洋开拓提供坚实支撑。

——摘编自《中国海洋科技史》

请回答:
(1)根据材料一,概括印刷技术革新带来的积极影响。
(2)根据材料二并结合所学,指出宋元海上贸易繁盛的科技条件。
(3)根据上述材料并结合所学,请你以 “科技赋能文明,创新传承千古 ”为主题,完成一篇历史小论文。
要求:①题目自拟,主题明确,观点合理;②弘扬正能量,符合主流价值观;③史实准确,史论结合,条理清晰,合乎逻辑,语言流畅,字数不少于200字。