（2024·内蒙古兴安盟、呼伦贝尔中考·16）历史证明，我国各民族在不断交往交流交融中逐步形成了休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （1）依据材料一，归纳中国古代民族交融的具体方式，并分析中国古代民族交融的特点。
材料二

民族区域自治制度是我国一项基本政治制度。民族区域自治制度的实行，对于中国在任何复杂的国际国内环境下，始终保持国家完整统一、促进各民族团结互助和发展进步，具有重大而长远的意义。
……
1999年，中央做出实施西部大开发战略的决定，支持中西部地区和少数民族地区加快发展。2000年，西部大开发战略的实施全面启动。

——摘编自《中国共产党简史》

（2）依据材料二，指出民族自治地方经济发展的趋势，并结合所学概括这一趋势出现的因素。
（3）综合上述材料并结合所学知识，谈谈你能为民族和谐发展作出哪些努力。

（2019·广西柳州·17）我国是一个统一的多民族国家，民族问题关系到国家的稳定和社会的发展。古代的统治者在处理民族关系上为我们留下了许多经验。阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一 唐太宗宣称 “自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。 ”吐蕃首领松赞干布仰慕中原文化，多次向唐请求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁给了他。唐中宗时，应吐蕃首领尺带珠丹的请求，送金城公主入藏成亲，尺带珠丹高兴地上书唐朝皇帝说，吐蕃和唐朝已经 “和同为一家 ”了。
（1）材料一反映唐朝统治者实行了怎样的民族政策？（2分）
材料二

（2）材料二反映宋朝民族关系有何特点？（2分）宋在与其他民族政权交往的过程中，屡屡处于被动挨打的地位，这与宋朝实行的什么国策有关？（1分）
材料三 清朝康熙、雍正、乾隆时期，为了加强对西藏、西北地区的管辖，先后采取了一系列措施：①册封达赖和班禅 ②建立金瓶掣签制度　③设置驻藏大臣　④设立乌里雅苏台将军　⑤设立伊犁将军。
（3）请从材料三中分别找出清朝管辖西藏和新疆地区的措施各一项。（填写序号，2分）
（4）请你谈谈处理好民族关系的重要意义。（2分）

（2016·山东日照·21）阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 1877年，德国著名地理学家李希霍芬在《中国》一书中，把 “自公元前114年至公元127年间连接中国与西亚以及印度的丝绸贸易的西域道路 ”称为 “丝绸之路 ”，正式提出了这个概念。此后，德国历史学家阿尔巴特·赫尔曼又将丝绸之路的含义延伸到从中国通向遥远西方的道路。

——《历史学习新视野新知识》

（1）结合所学知识回答，汉代丝绸之路起点和终点分别在哪里？对汉代社会有什么重要影响？（4分）
材料二 海上丝绸之路，是陆上丝绸之路的延伸。联合国科教文组织所认定的海上丝绸之路起点位于中国福建省，早在汉朝时已开始海上对外交往，两宋年间，由于游牧民族盘据西北地区导致陆上丝路中断，令海上丝绸之路贸易更加蓬勃。

——维基百科

（2）依据材料并结合所学知识回答，宋代 “令海上丝绸之路贸易更加蓬勃 ”的原因有哪些？（6分）
材料三 “一带一路 ”是指 “丝绸之路经济带 ”和 “海上丝绸之路 ”。在 “一带一路 ”战略合作中，经贸合作是基石。遵循和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢的丝路精神，中国将与沿线各国在交通基础设施、贸易与投资、能源合作、区域一体化、人民币国际化等领域，迎来共创共享的新时代。
（3）根据材料三，你认为今天中国倡导 “一带一路 ”战略有什么现实意义？（2分）