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(2026·云南昭通一中教研联盟高一下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1926年,苏联粮食产量基本恢复到一战前水平,但1928年国家收购到的粮食仅为1927年的70%。斯大林认为,小农经济无法满足工业化对粮食和资金的需求,必须实行农业集体化。1929年,苏联开始大规模推行集体农庄制度,农民的土地、农具、牲畜被强制收归公有。到1932年,60%以上的农户加入了集体农庄。集体农庄必须按国家规定的低价出售粮食,农民只保留少量自留地。这种体制为苏联工业化提供了大量资金和粮食,但严重打击了农民生产积极性,导致农业生产长期停滞,1932—1933年甚至爆发了严重饥荒。

——摘编自沈志华《苏联历史档案选编》

材料二
1953年斯大林逝世后,苏联农业问题成为急需解决的难题。赫鲁晓夫在1954年提出大规模开垦荒地计划,至1960年共开垦荒地4200万公顷。同时,苏联政府提高农产品收购价格,取消部分义务交售制,允许集体农庄在完成国家任务后自由出售剩余产品。但这些改革未能触动物权所有制与指令性计划的核心。由于开荒地区气候干旱、风蚀严重,加之长期重用重工业轻视农业的倾向未变,1963年苏联又爆发粮食危机,不得不从国外大量进口粮食。

——摘编自赵宏《赫鲁晓夫改革研究》

(1)根据材料一、二,概括斯大林时期与赫鲁晓夫时期苏联农业政策的主要不同之处。(8分)
(2)结合材料二及所学知识,分析赫鲁晓夫农业改革最终未能根本解决苏联农业问题的原因。(6分)

相似题

换一批

1.

(2026·青海西宁大通高一下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
斯大林当初是赞同新经济政策的,在列宁逝世后还为坚持新经济政策进行过斗争,但1927年底至1928年初发生的粮食收购危机使其对新经济政策的态度发生了转向。斯大林认为这次危机是由于工业的发展速度太慢,社会主义积累太少造成的。因此,他提出,绝对不可以减缓工业的发展速度,并迅速开展农业全盘集体化运动,以保证国家所需的足够的商品粮。1929年底又公开宣布废除新经济政策,在全国推行农业全盘集体化运动,展开对资本主义的 “全线进攻 ”,高速实行 “消灭阶级,建成社会主义 ”的工业化,终于在20世纪30年代中期建立起以高度集中为特征的管理体制,即苏联模式。

——摘编自徐学庆《苏联模式探析》

材料二
苏联模式有着官僚主义、主观主义、沙文主义和专制主义的作风,党和国家最高权力完全集中于一人,民主监督机制几乎处于摆设。它还表现为一个高度集中的计划经济体制,完全排斥市场经济和商品货币关系,用政治上强制性的手段来实现对经济的干预和控制。斯大林执政期间,十分重视马列主义经典作家理论的学习,认为马列主义是关于社会发展规律、无产阶级革命发展规律、社会主义建设规律等的科学,就像是指南针和启明星一样。当时苏联人民在思想上呈现出极大的同一性,社会主义和共产主义的信念不断增强,精神面貌发生了深刻的变化。与此同时,也出现了思想搞得太死、太单纯、太封闭等许多严重问题。

——摘编自彭婉萱《苏联模式形成的历史条件及其特征探析》

(1)根据材料一并结合所学知识,简述苏联模式形成的原因。(6分)
(2)根据材料,概括苏联模式的特点,并结合所学知识简析苏联模式的影响。(8分)

2.

(2026·辽宁大连高一下期末·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1918年,列宁分析了俄国经济的具体状况,提出为建立巩固的工农联盟,必须注意农民经济,发挥小农经济的作用,以国家资本主义作为向社会主义经济过渡的形式: “如果国家资本主义在半年左右能在我国建立起来,那将是一个很大的胜利 ”。然而,帝国主义的干涉和战争的爆发破坏了从军事斗争转向经济建设的进程,迫使俄共(布)决定过渡到共产主义的生产和分配。

——摘编自马拥军《新经济政策的“道路”特征及其当代启示》

材料二
1953年9月,苏共中央全会决定采取重大措施,对农业实施改革。1958年6月,苏共中央全会通过决议,决定对农产品的采购制度和采购价格进行全面改革。取消现行的义务交售制,改成统一的国家采购形式,并提高收购价格以给农民增加收益。赫鲁晓夫还注意给集体农庄放权以调动其生产积极性。

——摘编自张喜德、蔡丹《赫鲁晓夫的改革开放对我国改革开放的历史启示》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括列宁经济思想的变化,并指出 “过渡 ”的最重要的举措。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析赫鲁晓夫改革的影响。(8分)

3.

(2025·湖北武汉五校联合体高一下期末·18)【20世纪的苏联电影艺术】阅读材料。完成下列要求。(14分)
材料一
1945年5月初苏联红军占领德国纽巴别斯堡电影制片厂后,苏联政府委派电影部门的一些官员前往察看。最终,他们在档案馆中找到了大约17000部影片,并在其中挑选6100部故事片、2500部短片(包括数百部彩色电影动画片)和800部纪录片运回莫斯科。它们主要由美国、意大利、法国和德国等国出产,其中美国好莱坞影片占了很大一部分。1946年后,苏联电影制作数量骤减,出现了严重供不应求的 “电影荒 ”现象。斯大林此时有意利用战利品电影中揭示西方社会问题的影片,来对民众进行宣传。正面临 “电影荒 ”的苏联电影部在斯大林指示下,开始对战利品电影进行审查、挑选,并面向普通民众放映。这在电影部门和宣传鼓动等其它部门之间以及社会上激起了一些争论。

——摘编自杨婕茹《战后初期苏联放映战利品电影问题探析(1946—1953)》

材料二
20世纪60—70年代,苏联共有40个电影制片厂,年均产出130~150部大型艺术电影和将近1400部纪录片、科普电影和学术电影,还开办了一系列电影杂志。苏联境内约有15万部电影放映装置,每年观影总人数为42~46亿人次……但是,苏联时期经常重播老电影,有60%的上映电影被多次播放,有的老电影甚至取得了逾亿的累计票房。1960年,全苏联境内约有15万部电影放映装置,大部分为政府、国有企业和社会服务机构所有,这种放映是非营利性的,并不能增加电影产业的票房收入。自赫鲁晓夫时代起,苏联电影经历了 “解冻 ” “阵痛 ”与 “迷茫 ”,看似百花齐放的辉煌时代亦不过是表面风光。相较于苏联强大的军事和政治实力,文化产业的凋零折射出计划经济体制下日渐式微的苏联文化产业。

——摘编自刘水清《浅谈计划经济与社会转型背景下的苏联电影产业(1960—1999)》

(1)根据材料并结合所学知识,概括二战后初期到20世纪六七十年代苏联电影产业发展的历史趋势。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析二战后初期到20世纪六七十年代苏联电影产业发展变化的原因。(8分)