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(2026·云南昭通一中教研联盟高一下期末·4)16世纪,一位德意志诸侯在其领地内推行宗教改革,下令将拉丁文《圣经》译为当地方言,并要求神职人员用德语布道。他宣称: “我的臣民应当用他们能听懂的语言赞美上帝,这样他们才会真正明白自己属于这个邦国。 ”这一举措表明(  )
A.神权凌驾于世俗权力之上 B.宗教改革推动了民族认同 C.德意志实现了政治的统一 D.理性主义开始向宗教渗透

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1.

(2026·广东深圳高一下期末·8)文艺复兴时期的人文主义者大多不反对教会和教皇统治,甚至接受教皇资助;而宗教改革则将斗争矛头直指罗马教廷,倡导 “因信称义 ”。造成这一变化的根本原因是(  )
A.天主教会势力逐渐减弱 B.思想家所代表的阶级利益变更
C.科学革命打破神学垄断 D.资本主义发展的现实诉求升级

2.

(2026·江苏盐城高一下期末·6)16世纪,英国都铎王朝支持和鼓励学校戏剧教育,一批戏剧作品应运而生。作品内容大多揭示罗马教廷的腐败,引导学生直面信仰抉择,坚定国教立场。这股 “戏剧热 ”的出现(  )
A.推动了世俗学校发展 B.促成了民族国家建立 C.体现了宗教改革成效 D.否定了宗教神权统治

3.

(2025·湖南永州高一下期末·6)1537年9月丹麦国王克里斯蒂安三世颁布了《丹麦教会法案》,并宣布丹麦为新教国家并由国家掌管教会一切事务。这一法案的颁布(  )
A.体现了 “王在法下 ”的原则 B.拉开了欧洲宗教改革的序幕 C.树立了罗马教廷的绝对权威 D.推动了丹麦民族国家的形成