（2021·安徽淮南西部地区二模卷·18）《国家记忆》谱写了一曲可歌可泣的中华儿女抵御外侮、复兴国家、无私奉献的壮丽篇章。某校历史兴趣小组以此为主题开展探究性学习，请你参与。（12分）
【为民族留记】
材料一  天下艰难际，时势造英雄。在14年反抗日本军国主义侵略特别是8年全面抗战的艰苦岁月中，全体中华儿女万众一心、众志成城，凝聚起抵御外侮、救亡图存的共同意志，谱写了感天动地、气壮山河的壮丽史诗，涌现出杨靖宇……等一批抗日英烈和八路军 “狼牙山五壮士 ”……等众多英雄群体。无论是正面战场还是敌后战场，无论是直接参战还是后方支援，所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是抗战英雄，都是民族英雄。

——据习近平在“中国人民抗日战争胜利70周年”颁发纪念章仪式上的讲话

（1）结合所学知识，指出材料一中 “14年 ”与 “8年 ”开始的标志是什么？举例说明 “正面战场 ” “敌后战场 ”中国人民抗战的史实。（6分）
【为国家留史】
材料二  在向主席汇报此事时，主席说，我们决不上 “两个中国 ”的 “贼船 ”，不进联合国，中国照样生存，照样发展。我们下定决心，不管是喜鹊叫还是乌鸦叫，今年不进联合国。

——据熊向晖《毛泽东“没有想到”的胜利——回忆我国恢复在联合国席位的过程》

（2）根据材料二，指出毛泽东说 “不进联合国 ”的原因。结合所学知识，简述毛泽东 “没有想到 ”的胜利是什么？（4分）
【为人物立传】
材料三  他是一位真正的耕耘者。当他还是一个乡村教师的时候，已经具有颠覆世界权威的胆识；当他名满天下的时候，却仍然只是专注于田畴，淡泊名利，一介农夫，播撒智慧，收获富足。他毕生的梦想，就是让所有的人远离饥饿。

——据2004年感动中国十大人物的颁奖词

（3）指出材料三中的 “他 ”是谁？又是怎样 “让所有的人远离饥饿 ”的？（2分）

（2021·甘肃平凉崆峒区一模卷·22）阅读下列材料，回答问题（8分）
材料一  19世纪末20世纪初，围绕巴尔干问题的争端，在欧洲形成了两个军事集团，正是那两个军事集团之间的争斗酿成了第一次世界大战。
材料二  战役进行的极为惨烈，人们已经很难找到一块没有遭到炮弹袭击的土地，人马尸体随处可见。整个战役中双方先后投入了近百万人，这次战役是第一次世界大战中伤亡人数最多的战役之一。
材料三  随着苏联、美国的卷入，全世界反法西斯力量结成了统一战线，各国人民互相支援，浴血奋战，第二次世界大战以反法西斯力量取得完全胜利而告终。
（1）材料一中的 “两个军事集团 ”指的是什么？（2分）
（2）材料二中所述 “这次战役 ”的名称是什么？（1分） “这次战役 ”对第一次世界大战的进程有何影响？（1分）
（3）一战后建立的 “和平制度 ”指什么？（2分）
（4）材料三 “世界反法西斯力量结成统一战线 ”的标志是什么？（1分）第二次世界大战结束后形成了怎样的国际政治格局？（1分）

（2020·辽宁朝阳一模卷·16）下图是19世纪末20世纪初在欧洲形成的两大军事集团，（7分） （1）同盟国是指哪三国？（3分）
（2）协约国是指哪三国？（3分）
（3）两大军事集团形成的后果是什么？（1分）