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(2026·山东青岛高一下期末·6)19世纪80年代,德国首相俾斯麦先后推动议会通过《疾病保险法》《工人赔偿法》《伤残、死亡和养老保险法》,对工人群众的社会安全提供了一定保障。此后,德国又陆续出台《童工保护法》《工人保护法》等法律。这体现了德国(  )
A.政府社会治理职能有所增强 B.工人阶级生活水平得到根本改善
C.社会矛盾已经得到彻底解决 D.覆盖全民的福利国家体系已建立

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换一批

1.

(2026·山东潍坊高一下期末·5)历史学家艾里克·威廉斯认为,18世纪的商业资本主义通过奴隶制和垄断的方式增殖欧洲财富的同时,促进了19世纪工业资本主义的形成,而后者的形成反过来摧毁了商业资本主义及其附属行业。该学者意在说明(  )
A.工业革命的必然性 B.奴隶贸易的掠夺性 C.资本主义的阶段性 D.自由竞争的必要性

2.

(2026·四川眉山高一下期末·8)19世纪50年代以前,英国中产阶层对女子教育普遍缺乏兴趣,但到了19世纪70年代,他们大多开始愿意将女儿送往学校,学习拉丁文、初等逻辑和修辞等传统课程,以及数学、力学、测量、航海等新兴课程。这一转变反映了(  )
A.工业革命需要高素质劳动者 B.国家立法保障女性受教育权 C.传统教育观念发生彻底颠覆 D.科学发展推动大众教育普及

3.

(2019·陕西商洛高一第二学期期末·8)从改良蒸汽机到电话机的发明,我们可以看到一个明显的变化:前者的发明更多是经验的结晶,而后者则是科学理论的自觉运用。这折射出第二次工业革命(  )
A.以机器动力革新为主要标志 B.以运用经验积累突破为特征 C.凸显了科学理论的指导作用 D.注重对传统科技成果的革新