2025—2026学年度山东省青岛市高一第二学期期末考试历史试题(15+4)【纲要下】

适用年级:高一级 试卷类型:期末考试 适用省份:山东省 试卷年份:2026年 题数:19 浏览数:16

一、单选题

1.

波斯帝国居鲁士大帝征服巴比伦后,宣称自己是巴比伦主神马尔杜克所选定的王,下令修复当地神庙,释放被掳的犹太人,并允许各民族保持自身宗教习俗。居鲁士此举旨在(  )

A.建立本土化的宗教信仰体系B.缓和民族矛盾巩固帝国统治C.推广波斯文化强化文化认同D.借助宗教活动促进民族交融

2.

罗马帝国时期,一位来自希腊的学者在游历埃及时写道: 埃及人拥有最古老的神庙和祭仪,他们的智慧令人敬仰。然而,把鳄鱼、猫和洋葱奉为神明,实在荒唐可笑,这与希腊人对神的理解相去甚远。 这反映了(  )

A.罗马帝国对埃及的文化同化政策B.希腊化时代不同文化的交融与冲突C.希腊文化对埃及宗教文化的排斥D.多元文化并存下的认同差异与碰撞

3.

12世纪,波洛尼亚市民为了反驳教会法学家对世俗权力的贬抑,开始系统研究罗马《学说汇纂》,强调 凡是君主批准的,即具法律效力 。随后,西欧许多城市将罗马法的 法人 概念引入宪章,赋予城市独立的法律人格。上述举措旨在(  )

A.强化城市自治权利B.推动罗马法的复兴C.否定教会的司法权D.发展资本主义经济

4.

中世纪欧洲流行的世界地图以耶路撒冷为中心,主要标注圣经中的地名和宗教传说。16世纪,航海地图大量印刷出版,地图上增加了海岸线、港口、洋流和未知大陆的轮廓,并标注了通往印度、美洲的新航路。这一变化反映出,当时欧洲(  )

A.印刷术发展引领地图学革命B.传统世界认知体系全面崩溃C.宗教观念已不再影响地图绘制D.远洋探险拓展人们的世界认知

5.

文艺复兴时期,彼特拉克宣称, 我只要求凡人的幸福,凡人的幸福才是人生的目标 。宗教改革家马丁·路德主张, 每个信徒都可以直接阅读《圣经》,与上帝直接沟通,无需通过神父 。两者都(  )

A.否定了基督教会的基本教义B.体现了资产阶级的政治要求C.突出了人的主体地位和作用D.动摇了天主教会的统治权威

6.

19世纪80年代,德国首相俾斯麦先后推动议会通过《疾病保险法》《工人赔偿法》《伤残、死亡和养老保险法》,对工人群众的社会安全提供了一定保障。此后,德国又陆续出台《童工保护法》《工人保护法》等法律。这体现了德国(  )

A.政府社会治理职能有所增强B.工人阶级生活水平得到根本改善C.社会矛盾已经得到彻底解决D.覆盖全民的福利国家体系已建立

7.

某学者指出,1880年时,我们所面对的不完全是一个单一的世界,而是一个由两部分所合成的全球体系:一部分是已开发的、具有主宰性的、富有的;另一部分是落后的、依赖的、贫穷的。该学者强调的是(  )

A.欧洲在世界经济中占据主导地位B.资本主义世界殖民体系最终形成C.全球各地被纳入统一的世界市场D.世界各国经济发展水平趋于平衡

8.

1906年,一位目击者针对波斯立宪革命写道:东方正从酣睡中觉醒。在中国,它表现为反抗外族;在波斯,表现为民主改革。这些不满同时出现,不能归于偶然。我们即将目睹一场反对西方剥削的起义。这反映了当时(  )

A.亚洲各国普遍完成民族独立任务B.帝国主义在亚洲的殖民统治彻底瓦解C.亚洲民族民主意识正在逐步觉醒D.亚洲民族民主运动出现联合斗争趋势

9.

下图为某历史研究小组为研究 两次世界大战与国际秩序的演变 搜集的示意图。该图可以用来说明(  )

A.德国以粉碎凡尔赛体系为借口扩张B.英法推行绥靖政策带来的严重后果C.轴心国集团与反法西斯同盟的对峙D.英法苏在慕尼黑达成集体安全协议

10.

1946年2月,美国驻苏代办乔治·凯南在致国务院的 长电报 中称,苏联将 努力来推进苏联政权的正式疆界 ,美国须 长期警惕 。同年9月,苏联驻美大使诺维科夫在 长报告 中断言,美国 已经清晰地勾勒出它的反苏锋芒 ,正 把苏联作为战争的对象 。这表明(  )

A.两极格局正式形成B.苏联扩张威胁和平C.美国掌控世界秩序D.美苏关系走向对抗

11.

1953年,苏联部长会议主席马林科夫提出了均衡发展战略,开始将经济重心转向轻工业和农业,将生产重心调向日用消费品上来,苏联随之扩大了纺织品、食品等生活资料的生产计划。这表明当时苏联(  )

A.放弃优先发展重工业的方针B.开始探索市场化的经济改革道路C.扭转了国民经济失衡的局面D.试图对斯大林模式进行局部调整

12.

1956年7月,埃及总统纳赛尔在亚历山大港发表演说: 我们决定将苏伊士运河公司收归国有……过去这条运河是国中之国,吮吸着埃及的财富。今天,我们终于能够依靠自己的力量,恢复我们对运河的权利。 据此可知,纳赛尔意在(  )

A.挑战英美殖民体系B.推动阿拉伯地区统一C.维护国家经济主权D.重建战后非洲新秩序

13.

20世纪60年代,英国工党领袖威尔逊执政时,将占全国产量85%-90%的钢铁企业收归国有,同时大规模拆除贫民窟、扩大社会服务、兴建公共住房。这些措施反映出当时英国(  )

A.开始借鉴计划经济模式B.全面建立福利国家制度C.强化国家对经济的干预D.彻底放弃自由放任政策

14.

下表是美国女性在政府公职人员(部分)中的占比表。这反映出美国(  )

部门

1969

1979

1989

1999

国会

2.1%

3%

5%

12%

国家行政办公室

6.6%

10.7%

14.3%

27.6%

国家立法办公室

4%

10.3%

17%

23%

A.女性就业结构得到优化B.妇女运动取得突出成果C.福利国家政策效果显著D.政治体制出现重大变革

15.

2009年9月,二十国集团峰会承诺 将国际货币基金组织至少5%的份额转向新兴市场和发展中国家 ,发展中国家在世界银行的投票权至少增加3%。同年11月,国际货币基金组织接纳 金砖四国 加入 新借款安排 ,四国投票权合计超过16%,拥有了集体否决权。这反映了(  )

A.新兴经济体主导国际金融秩序B.世界经济多极化趋势日益增强C.世界多极化格局已经正式形成D.经济全球化进程遭遇重大挫折

二、材料阅读

16.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
德国哲学家黑格尔在《历史哲学》中写道: 自有历史以来,阿非利加洲本部,对于世界各部,始终没有任何联系,始终是在闭关之中。……它不属于世界历史的部分;它没有动作或者发展可以表现。 他还断言撒哈拉以南非洲 处在野蛮的、未开化的状态之中

——摘编自冯定雄、赵潇斐《非洲中心主义与非洲历史哲学的重塑》

材料二
20世纪中叶以来,非洲本土史学家对殖民主义史学进行了系统批判。塞内加尔学者迪奥普强调,古代埃及文明是黑人创造的黑色文明,希腊哲学也源于埃及。尼日利亚历史学家戴克大量运用口述材料研究尼日尔三角洲历史,使口述传统被承认为历史研究的合法史料。联合国教科文组织组织编写的八卷本《非洲通史》,编委会中三分之二为非洲学者,第一卷主编基—泽博指出: 非洲历史需要重写,因为长期以来,它时常被无知和私利所埋没、伪造、歪曲和篡改。

——摘编自张忠祥《20世纪非洲史学的复兴》

(1)根据材料一,概括黑格尔对非洲历史的基本看法。(2分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出非洲学者重写非洲历史的原因。(6分)
(3)谈谈你对书写非洲历史的看法。(6分)

三、开放性试题

17.

阅读材料,回答问题。(13分)
材料

棉花与世界市场

时间

事件

13世纪

棉花种植和棉纺织技术从印度传入欧洲,意大利北部兴起棉纺织业。

15世纪末

哥伦布发现美洲,欧洲殖民者开始在美洲种植棉花。

1733

英国发明飞梭,织布效率大幅提升。

1765

珍妮纺纱机问世,揭开了工业革命的序幕。

1793

美国惠特尼发明轧棉机,极大提高棉花加工效率。

19世纪中叶

英国棉纺织品占出口总值近50%,成为世界工厂的标志。

19世纪后期

印度、埃及、巴西等地棉花种植面积迅速扩大,但加工环节仍由英国控制。

20世纪初

日本棉纺织业崛起,开始与英国争夺亚洲市场。

——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》等

棉花与世界市场 为题,写一则历史短文。(13分)(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰)

四、材料阅读

18.

阅读材料,回答问题。

第一次世界大战的起源

材料一

主要帝国主义国家发展情况

项目

1913年工业产量所占位次

3

2

4

1

1913年殖民地面积所占位次

1

4

2

5

材料二
德国人直到1871年国家统一之后才参与殖民地争夺,所以他们特别积极,要求建立一个与其日益增长的经济实力相称的帝国……但是德国人发现,他们在世界上几乎所有的地区都受到了英国辽阔的殖民地的阻挡;他们痛骂英国人是 占着茅坑不拉屎 的自私鬼。

——摘编自【美】斯塔夫里·阿诺斯《全球通史》

材料三
1897年,英国杂志《星期六评论》谈到英德矛盾的尖锐化时说:德国的商贩和英国的行商……在地球上每个角落里都彼此竞争。无数小冲突会成为大战的借口,总有一天世界上会发生这种大战。假使德国明天从地面上被消灭掉,那么,后天在世界上就找不到一个不因此而更富的英国人。过去,各国为争夺某一城市或某种遗产而厮杀若干年,难道现在它们不应该为每年五十亿英镑的商业收入而从事战争吗?

——摘编自周一良、吴于廑、蒋相泽《世界通史资料选辑·近代部分》

材料四

友谊之链

画中人物从左到右分别代表塞尔维亚、奥匈帝国、俄国、德国、法国和英国。

塞尔维亚:如果你碰我一下,我就……”

奥匈帝国:如果你动一下,我就……”

俄国:如果你打那个小伙伴,我就……”

德国:如果你打我的朋友,我就……”

法国:如果你打他,我就……”

——据美国《布鲁克林每日鹰报》(1914年7月)

(1)概括材料一反映的历史现象,并指出材料一与材料二的内在联系。(6分)
(2)材料三可以从哪些视角拓展我们对一战起源的认识。(4分)
(3)说明材料四对于研究一战起源的价值。(4分)

五、开放性试题

19.

阅读材料,回答问题。(14分)
材料

尼克松的社会福利改革计划

过去对穷人的援助计划已经失败,这些计划使穷人堕落,使纳税人受骗。今天,我将要宣布本届政府福利改革计划,该计划以四个基本原则为基础:鼓励工作和训练的强烈动机;公平地对有工作的贫困家庭提供援助;尊重个人的选择与家庭的责任;并且提高行政效率以博得纳税人的信任。
由于严重的错误,医疗补助已经成了令人厌烦的事情。医疗援助计划缺少效率,不公正地排除了工作的穷人,并且往往鼓励依赖福利的人。……我要建议为所有有孩子的贫困家庭建立家庭健康保险计划的立法。现行的住房补贴计划表明是不合逻辑的和不平等的。许多家庭在收入方面有很大的差异,但却支付一样的租金。在1970年住房法案中,我们已经提出了解决这些问题的办法。房租要因收入的不同而区别对待。

——摘编自《尼克松总统关于扩大福利改革建议的声明》(1970年6月10日)

评述尼克松的社会福利改革计划。(14分)