试题详情

（2026·安徽亳州蒙城高二下期末·15）1932年，国际联盟下属的国际智力合作委员会邀请爱因斯坦与弗洛伊德就 “人类为何战争 ”展开通信辩论，而以往学者的跨国通信多为私人自发行为。两位学者分别从物理学与心理学视角探讨战争的根源，其通信随后被译成多种语言出版。这次通信辩论（　　）
A．展现了国际文化交流新机制 B．凝聚了国际社会的反战共识 C．实现了不同学科的深度融合 D．弥补了国际联盟体制的缺陷

相似题

换一批

1．
（2025·四川绵阳高二上期末·15）1919年，在围绕国际联盟如何维护集体安全的问题上，英国代表塞西尔主张 “寄希望于伟大的道义 ”，美国总统威尔逊强调 “舆论法庭的判决，比世界上任何法庭的判决都更为有效 ”，两国拒不接受法国提出的在国联设立常驻军事机构的建议。英美的主张（　　）
A．顺应了世界和平反战潮流 B．遏制了法国对欧洲的野心 C．使国际安全机制潜藏危机 D．折射出战后国力严重削弱

2．
（2025·云南临沧部分学校高二下期末·15）《国际联盟盟约》中规定： “此外土地，如非洲西南部及南太平洋之数岛，或因居民稀少，或因幅员不广，或因距文明中心辽远，或因地理接近委任统治之领土，或因其他情形最易受治于受任统治国法律之下，作为其领土之一部分；但为土人利益计，受任统治国应遵行以上所载之保障。 ”这一规定（　　）
A．防范了世界大战的爆发 B．明显带有殖民时代烙印 C．维护了世界格局的稳定 D．标志着殖民体系的瓦解

3．
（2020·辽宁大连高二第二学期期末·13）第一次世界大战后，人们迫切要求尽快建立一个国际性组织，以避免战争、维护世界和平与安全，各国政府也深感战争的残酷。于是，经过巴黎和会的酝酸，国际联盟于1920年正式成立。国际联盟能够成立主要缘于（　　）
A．各国之间交往要求日渐强烈 B．美国总统威尔逊的积极努力 C．各协约国政府能够同心协力 D．一战给人类带来的深刻教训