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(2026·安徽安庆部分学校高二下期末·18)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料
自晚清重庆开埠以后,以桐君阁熟药房为代表的本土力量日益崛起,逐步打破以往的药业格局,并对重庆的药业市场产生了重要的形塑作用。通过梳理桐君阁熟药房刊行的《桐君阁丸药提要》可知,桐君阁经营中注重将绅商、妇女、儿童等作为重点消费人群,重视对居家外出常用药和治疫成药的制造,以满足不同消费层次群体的需求。公开所谓 “秘方 ”、遵循传统 “道地药材 ”理念、编纂成方药目以及引进西方制药技术等诸多面向,无不显示出 “桐君阁 ”在趋新求变背景下的守正与革新。剧变时代的传统药店并非完全是被动的适应者和接受者,而是能够随社会环境的变化,与外部力量共同推动药业市场的变迁。这启示我们在阐释近代药业转型时,不能忽视传统中药店的参与角色,这也为我们重新认识传统中药制造业的持久生命力以及西部内陆城市的药业市场转型提供了重要的参考依据。

——朱绍祖从《桐君阁丸药提要》看清末重庆的药业市场

(1)根据材料并结合所学知识,分析晚清民国时期以桐君阁为代表的中药企业得以成功转型的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,简述桐君阁熟药房等企业的转型对近代中国社会的积极影响。(9分)

相似题

换一批

1.

(2025·四川内江高二上期末·19)阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
近代以来,西医因诊疗技术疗效显著,有别于传统医学经验,被称为 “科学医学 ”,中医药学遭到怀疑和否定。新文化运动中,中医阴阳五行等医理基础被批判为伪科学、玄学。民国时期,医政制度基本仿照西方,传统中医被斥为落后迷信,中医逐渐丧失主流地位。1933年,江西瑞金的 “中央红色医院 ”成立,毛泽东指示中西医合作,破除中西医隔阂。1940年,边区政府提出 “中医科学化,西医中国化 ”的方针和要求。1945年,边区成立中西医药研究会,对中西医结合作了可贵探索。在革命战争年代,中医中药担负医疗救护、控制传染病等任务,为保证军民卫生健康发挥了重要作用。

——摘编自欧阳雪梅《中国共产党对中医药的保护传承与发展》(《光明日报》)

材料二
建国初,第一届全国卫生会议确立 “团结中西医 ”方针。1955年,中医研究院成立,积极培养中医队伍。1956年,开办中医教育,培养中医新生力量,屠呦呦是其典型代表。1980年,全国中西医结合工作会议,全面总结建国以来经验教训,提出大力发展中医、西医、中西医结合三支力量。2003年,面对非典疫情,科技部发布中药防治非典成果,引起国际社会关注。2010年, “中医针灸 ”被列入《人类非物质文化遗产名录》,中医药在疾病预防、治疗、康复等方面优势独特,受到国际广泛认可。十八大后,党中央强调中医药是中华民族瑰宝,是优秀传统文化重要载体,中医大发展,在促进文明互鉴、维护人民健康等方面发挥重要作用。

——摘编自欧阳雪梅《中国共产党对中医药的保护传承与发展》(《光明日报》)

(1)根据材料一,概括中国近代中医的不同境遇,分析其原因。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概述中医发展成就,简析其深远影响。(7分)

2.

(2023·湖南怀化期末·17)阅读材料,完成下列要求。(15分)
材料一
中医在春秋战国时期基本形成。中医通过 “望闻问切 ”方法寻找病因,使用针灸、推拿、中药等手段对病人进行治疗,通过阴阳调和使病人恢复健康。《黄帝内经》为中医的发展奠定了良好的基础。三国时期,华佗以 “麻醉散 ”和外科手术闻名天下。唐代孙思邈创立辩证治疗法。明清时期李时珍总结前人经验,著成《本草纲目》。文艺复兴以后,西医冲破教会的束缚,利用先进的医疗设备,通过嗅诊、听诊、叩诊、触诊、视诊等方法对病人进行诊断。16世纪维萨里建立了人体解剖学,17世纪哈维发现血液循环,18世纪莫干尼创立病理解剖学,19世纪微尔啸建立细胞病理学。

——摘编自魏嘉琪《从中西医比较看中医的文化特质》

材料二
1929年2月,国民政府召开第一届中央卫生委员会议,通过了废止中医案。有人提出 “废止中医案 ”的理由是:中医理论皆属荒唐怪诞;中医脉法出于纬候之学,自欺欺人;中医无能预防疫疬;中医病原学说阻遏科学化。

——奚霞《民国时期中医废立之争》

(1)根据材料一并结合所学知识,指出中西医差异。(9分)
(2)结合以上材料和所学知识,以 “力挺中医 ”为题进行简要阐述。(要求:史论结合,论证充分。)(6分)

3.

(2022·浙江名校联盟高二下期末·28)古代中医药学博大精深,近代以来西医进入中国,新中国成立后中医药学焕发新活力。阅读材料,回答问题。(15分)
材料一
中药的发现与应用,中药学的形成与发展,都是与人们的生活、生产以及防治疾病的实践活动密切相关。中药的各方面理论也是从无数实践经验中总结出来的。中药学的理论基础,是古代朴素哲学,突出表现在人与自然,人机体内部的整体性和宏观性,因此,中药理论并不从具体微观成分出发。

——陈信云《中药学》

材料二
1825年,英国医生郭雷枢随英国商行到广州,开办了一家诊所,为广州的中国居民及外国人治病。由于大量的英国散商船只及美国商船几乎都没有随船医生,于是,郭雷枢向英国驻华商务监督律劳卑建议在黄埔建立了一所 “海员医院 ”。1834年,美国医生伯驾受美国教会的派遣来到广州。当时岭南地区眼病患者十分普遍,而中医向来不善眼科。于是,伯驾创办了眼科医院。1838年,中华医务传教会成立,试图 “通过为中国人治病来向他们展示基督教实际的慈善 ”。

——董少新《19世纪前期西医在广州口岸的传播》

材料三
中华人民共和国成立之初,中医著作在苏联、朝鲜出版,中医专家为社会主义国家和第三世界国家的外国政要治病、随援外医疗队出国。文革期间,我国为朝鲜、越南、老挝、阿富汗、刚果等友好国家培养中医学留学生。1975年中药针灸医师代表团赴日参加学术年会,自此中医出国不再只是去执行外交任务了。1988年国家中医药管理局成立,与欧美发达国家的相关部门签署了交流与合作协议。20 世纪80年代后期,中医留学生教育扩大并形成规模,合作办学则在20世纪90年代有新的突破;据统计,1992年中药总销售额125.7亿元,出口创汇4.5亿美元。截至2018年,中医药已经在全球183个国家和地区得到运用,有86个国家政府和中国签订了有关中医药的协议。

——朱建平《新中国成立以来中医外传历史、途径与海外发展》

(1)根据材料一概括中药学的特点,结合所学,指出中国古代中药学方面的两部重要典籍名称。(4分)
(2)根据材料二并结合所学,简析鸦片战争前西医在广州传播的历史背景。(4分)
(3)根据材料三,概括20世纪80年代前后我国中医外传的变化,并结合所学分析上述变化的成因。(7分)