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(2026·甘肃平凉中考·13)阅读材料,完成相关要求。(8分)
材料  连续性是中华文明的第一突出特性,蕴含着一种 “通古今之变 ”的历史观,揭示了中华文明的整体贯通性、实践生成性、价值赓续性,即中华文明的演进脉络是连续的而非断裂的,中华文明的演进过程是能动生成的而非静止不变的,中华文明的核心价值是稳定的而非波动的。

——改编自胡海生《生生不已:中华文明突出的连续性》

依据材料并结合所学知识,就中华文明连续性这一特性,选取中国历史上某一历史史事展开论述。(要求:自拟题目,观点正确,史论结合,逻辑严谨,表述清晰。)

相似题

换一批

1.

(2026·江西中考·21)你作为博物馆志愿者,参加《 “吉金铸史 ”——先秦青铜器特展》展陈活动。根据要求,完成任务。(8分)
任务一  断代识器


①毛公鼎


②司母戊鼎


③利簋


④二里头遗址出土的青铜爵

(1)写出任务一中属于商朝的展品(只写序号),并指出其功能。(2分)
任务二  读铭证史


晋侯鸟尊及铭文拓片

晋侯鸟尊,西周,高39厘米,长30.5厘米,宽17.5厘米,2000年北赵墓地114号晋侯燮父墓出土。其器盖和腹底铭文拓片:“晋侯作向太室宝尊彝”,即晋侯为宗庙所造之器。

(2)根据任务二呈现的展品资料,指出与器主身份相关的政治制度。(2分)


勾践剑
(上)夫差矛(下)

讲解词

尊敬的游客,大家好!现在我们看到的是春秋时期的“勾践剑”与“夫差矛”,文物上面布满精美的菱形花纹,银光闪耀,保存如新,代表了吴越青铜工业的高度水平。

器主分别是春秋时期的越国国君勾践和吴国国君夫差,其背后的“卧薪尝胆”故事脍炙人口,这个成语讲的是:____________________________________

(3)根据任务三呈现的展品资料,为 “勾践剑 ”与 “夫差矛 ”的讲解词补充 “卧薪尝胆 ”的历史故事。(要求:叙事完整,以史为鉴)(4分)

2.

(2026·四川达州中考·16)自古以来,我国就是一个多民族共存、共同发展的国家。阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料一  魏晋以来,我国北方各族不断内迁,内迁各族人民与当地汉人错居杂处,在经济文化上交往交流密切,相互影响。三国时期,蜀汉发展经济,改善民族关系,加速了西南地区的开发。十六国北朝政权统治者,大多沿袭中原地区原有的统治方式。5世纪时,鲜卑族建立的北魏政权推行汉化措施,促进了民族交融。

——据部编版义务教育教科书《中国历史》七年级上册整理

材料二  中华民族抗日战争是一场全民族共同奋起御侮的人民战争。在中国共产党倡导的以国共合作为基础的抗日民族统一战线旗帜下,全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞,同仇敌忾,共赴国难,都为这场战争的胜利做出了重要贡献。

——摘编自支绍曾等《中国抗日战争史简明读本》

材料三  1947年5月1日内蒙古自治区成立,这是在中国共产党领导下成立的第一个少数民族自治区。自治区的成立极大地增强了内蒙古各民族内部的团结和民族自信心,提高了内蒙古人民的爱国主义精神,调动了内蒙古各民族共同建设国家的积极性和创造性,从而为自治区内各民族的繁荣发展,创造了有利条件。

——摘编自当代中国研究所《中华人民共和国史稿》

材料四  新时代新征程,坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,不断推进民族团结进步事业,推动党的民族工作高质量发展。让我们更加紧密地团结在党中央周围,鹨力同心、拼搏进取,不断推进中华民族共同体建设,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而不懈奋斗!

——习近平《在全国民族团结进步表彰大会上的讲话》2024年9月27日

(1)根据材料一,概括三国两晋南北朝时期促进民族交融的因素。(2分)
(2)根据材料二并结合所学知识,指出全民族抗战开始的标志性事件。(1分)任举一例该事件后中国人民抗战的史实。(1分)
(3)材料三中 “内蒙古自治区的成立 ”为新中国成立后哪一基本政治制度积累了宝贵经验?(1分)该制度有何意义?(2分)
(4)根据材料四并结合所学知识,谈谈在实现中华民族伟大复兴的征程中我们应该如何正确处理民族关系?(1分)

3.

(2021·辽宁大连中考·28)中华优秀传统文化是中华民族的 “根 ”和 “魂 ”,是最深厚的文化软实力。某班欲以 “文化·传承·发展 ”为主题创办手抄报,请你协助完成。(8分)
【汉字之源】


图1 刻有文字的甲骨                                 图2 统一文字 
(1)图1中的文字记录了我国什么时期的历史?图2中颁行全国的通用文字是什么?(2分)
【思想之光】
材料 孔子开创了民间自由讲学的先河,一个中国学术思想史的黄金时代便开始出现,它光芒四射,灿烂夺目,成为人类文化发展史上最富丽的时代。

——李定一《中华史纲》

(2)材料中孔子 “自由讲学 ”的途径是什么? “黄金时代 ”是指在春秋战国时期思想文化领城出现的什么局面?(2分)
(3)孔子创立的儒家学说历经传承与发展,在谁统治时期被确立为正统思想?(1分)
【文史之萃】
(4)信息卡1和信息卡2中的 “他 ”分别指的是何人?信息卡1中的 “他 ”撰写的史学巨著是什么?(3分)