（2025·湖北十堰高一下期末·18）【工业革命】。（15分）
材料一
18世纪60年代，哈格里夫斯发明的珍妮纺纱机提升了纺纱效率，但因人力驱动且纱线脆弱，难以满足生产需求。阿克莱特的水力纺纱机解决了纱线质量问题，却受限于河流分布。1785年瓦特改良蒸汽机并应用于棉纺织厂，彻底打破了动力桎梏，工厂可在原料、交通便利处自由选址，曼彻斯特、伯明翰等工业城市迅速崛起。随着工厂制的普及，英国工业生产规模急剧扩张。1771—1801年，棉纺织品产量增长超5倍，工人每日工作14—16小时，工资微薄，工厂内粉尘弥漫、机械事故频发，童工使用现象普遍。

——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》

材料二
工业革命在英国发生绝非偶然。16—18世纪的圈地运动使约700万农民失去土地，为英国工业发展输送大量廉价劳动力。18世纪中叶，英国建立起庞大的殖民帝国，殖民地不仅成为其工业原料产地，更消化了其60%以上的工业制成品。牛津大学、剑桥大学等高校增设自然科学课程，皇家学会定期举办学术交流活动，牛顿经典力学体系为机械发明提供了理论指引，约翰·凯伊、阿克莱特等技术人才不断涌现。这些都为英国工业革命的发生创造了极为有利的条件。

——摘编自马克垚主编《世界文明史》

（1）根据材料，概括英国工业革命的特点，并结合所学知识分别从政治、经济、文化三个角度分析英国工业革命发生的原因。（9分）
（2）有学者认为工业革命 “既是生产力的巨大进步，也是一场社会的灾难 ”。根据材料并结合所学知识，谈谈你对该观点的理解。（6分）

（2024·安徽高一下期末·18）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
古代地中海的经济特征体现在海上贸易十分发达，尤其是在罗马帝国鼎盛时期。公元1世纪，罗马帝国建造了技术先进的 “考贝塔 ”商用货船，这些货船遍及高卢、黑海、埃及、中东甚至亚洲地区。由于其本身的农业粮食产量不足，因此商人从海上运回来自西班牙、非洲、法国、撒丁岛和西西里岛以及地中海其他地区的粮食、葡萄酒等商品，北欧的琥珀、非洲的象牙、东方的香料、宝石和技艺高超的工艺品以及精致的纺织品，特别是由丝绸之路运来的中国丝绸运销各地并备受称羡。在陆运方面，道路系统远比共和国时期完善。当人们认识到季风的作用，在埃及和印度间就开辟了直接的航线。

——摘编自菲利普·德·索萨《极简海洋文明史：航海与世界历史5000年》等

材料二
古代世界真正称得上是 “国际贸易 ”的，应该是地中海国家之间的贸易。在中世纪的世界贸易中，地中海仍占据重要地位。但1501年后，完全依赖优越地理位置进行转运贸易的意大利城邦受到竞争者的挑战。新的航线连同另一条驶往北美的航线，都是从欧洲大陆西海岸或英国出发的。地中海变成了交通闭塞的内陆海，意大利失去原有的重要地位，经济逐渐衰落。与意大利商业联系较为紧密又临近地中海区域的德意志南部诸城市也遭到同样的打击。

——摘编自高德步、王珏《世界经济史》

（1）根据材料一并结合所学知识，简析罗马帝国时期地中海贸易发达的原因。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，说明16世纪初 “国际贸易 ”的变化及其影响。（9分）

（2023·河北邯郸高一下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（15分）
材料一
1765年，英国兰开郡的纺织工哈格里夫斯造出了一部带有8个竖立纺锤的纺纱机。他以爱女 “珍妮 ”的名字为这台新机器命名。 “珍妮机 ”因效率高，且纺出的纱质量较好渐渐流传。一天夜里，哈格里夫斯家里冲进来一群怒气冲冲的男女，他们将房里制作好的 “珍妮机 ”通通捣毁： “让这些机器见鬼去吧！ ”并放火点燃了哈格里夫斯的房屋，将夫妇俩赶出了兰开郡。哈格里夫斯夫妇不得不流落街头，但他俩还是努力改进 “珍妮机 ”。1768年，哈格里夫斯获得专利。1784年， “珍妮机 ”已增加到80个纱锭并很快普及，四年后英国已有两万台 “珍妮机 ”，从根本上缓解了一度困扰着英国纺织业的 “纱荒 ”，使得建立大规模的织布厂成为可能。

——摘编自吴剑《踢出来的纺纱机》

材料二
1881年10月5日，广东南海县千余名手工缫丝工人高举 “锦纶堂 ”（岭南地区最大的手工缫丝业行会）的旗号冲进了一家蒸汽缫丝企业——裕厚昌丝厂，发生大规模械斗，厂里万余斤的缫丝原料及其他贵重财物被抢。事件发生后，南海知县徐赓陛权衡利弊后出示了一道名为《禁止丝偈晓谕机工示》的公文， “本县为民父母，固不能庇奸民而纵其横暴，也不能袒富民而任其垄断 ”， “夫以十一家殷商之利而失万家贫户之资生，我国家民为邦本，非同外裔上下征利之邦，自应永远勒停，以安民业。随即到各店永不复开结状，勒将前项机器依限自行变价，以示持平……以塞祸源。 ”

——摘编自《晚清蒸汽缫丝机引发的血案：1881年的南粤骚乱》

（1）根据材料并结合所学知识，概括新技术在中英两国推广过程中面临的共同问题，以及最终发展的不同结果。（3分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析新技术在中英两国推广过程中出现不同结果的原因。（12分）