（2021·福建漳州市一模卷·31） 阅读材料，完成下列要求。 （6分）

——据〔英〕保罗·肯尼迪《大国兴衰》绘制

（1）上图中实施A点所示政策的领导者是谁？（2分）
（2）小史依据图7得出的结论是“A点所示政策不如B点开始形成的模式对国家发展的贡献大 ”。你同意他的结论吗？请说明理由。（4分）

（2021·甘肃平凉崆峒区一模卷·23）社会主义革命和建设事业是20世纪影响最为广泛的事件，苏联（俄）作为世界上第一个社会主义国家，其作用举足轻重。让我们一起回顾辉煌，反思教训。（6分）
【顺势而为，破旧立新】
材料一  国内战争结束的时候，俄国就像是一个被打得半死的人，而现在，谢天谢地，他居然能够拄着拐杖走动了！

——列宁

（1）材料一中的俄国由 “一个被打得半死的人 ”到 “能够拄着拐杖走动了 ”，与列宁开出的哪一 “处方 ”有关？（2分）
【体制僵化，弊端显现】
材料二

反映苏联经济建设的漫画《跛脚巨人》       苏联时期，百姓排队购买食品

（2）材料二中图片反映了苏联经济建设中的问题，这一问题是什么模式的体现？（2分）为改变上述问题，苏联曾有三次改革但都失败了，最终导致苏联解体，苏联解体的时间是？（2分）

（2020·湖南邵阳冲刺四·28）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一 材料二 《人民日报》社论在评论某一次重大会议时指出： “虽然过去我们已经进行了多年的社会主义建设，但是我们仍然有足够的理由说，这是一个新的历史发展阶段的开端。 ”
材料三 毛泽东以实践证明，人民一旦被动员起来，其力量无穷而且战无不胜，因此人民成为创造历史的真正动力。邓小平把人们想疯了的财富定义为人民的合法追求目标，政府给政策、给条件、给机会，于是财富以及财富所能够实现的 “幸福生活 ”（其实是奢华生活）变成了近在眼前的甘泉，而不再是远在天边的海市蜃楼。先行者的成功是最好的鼓舞，人们只模仿成功者，无数人立即模仿，最终形成改革的洪流，就像当年的革命洪流一样势不可挡，温州人的成功可以看作是中国成功的一个缩影。

——摘编自《商务周刊》2008年5期

（1）根据材料一，结合所学知识，指出这幅图反映的信息。（2分）
（2）根据材料二，指出这次会议作出的伟大决策。并概括材料一、二反映的两个历史事件之间的关系。（4分）
（3）根据材料三，指出中国改革开放取得重大成就的原因。（4分）
（4）根据以上三则材料，并结合所学知识，谈谈你从中获得的认识。（2分）