2026届宁夏中卫市沙坡头区九年级中考模拟历史测试题(三)

适用年级:九年级 试卷类型:中考模拟 适用省份:宁夏回族自治区 试卷年份:2026年 题数:14 浏览数:3

一、选择题

1.

马铃薯(土豆)原产于美洲。明代始见于《农政全书》记载: 土芋,一名土豆,一名黄独;蔓生叶如豆,根圆如鸡卵,肉白皮黄......煮食,亦可蒸食。 我国出现这一记载是在下列哪一国际背景下(  )

A.我国作物培育技术提高B.丝绸之路推动东西方贸易C.遣唐使来华带来新物种D.新航路开辟推动物种交流

2.

近代以来,西方的民主政治是按照英国的《权利法案》到美国的《独立宣言》再到法国的《人权宣言》这条线索发展的,也代表了当时人类社会前进的方向。这反映出这些国家(  )

A.对底层人民的同情B.对天赋人权的实践C.对国家主权的维护D.对专制王权的制约

3.

小历同学学习完某一单元后绘制了如下示意。据此可知,马克思主义诞生(  )

工业革命发展

两大对立阶级产生

欧洲工人运动兴起

马克思主义诞生

A.顺应时代发展的需要B.得到资产阶级的拥护C.吸收前人的思想成果D.推动工人运动的发展

4.

在短短的几十年里,日本就按自己的节奏改变了自身。由以前的封建社会变成了西方影响和日本传统的混合物……一个正在上升的帝国。 日本出现这种变化的原因(  )

A.百日维新B.大化改新C.对外侵略扩张D.明治维新

5.

第一次工业革命前,美国农业就业人口占全国就业人口的一半以上。随着两次工业革命的推进,这一比例发生很大变化:农业就业比重大幅下降,工业和服务业就业比重显著上升,三大产业就业人口比重呈均衡态势。这一变化反映了(  )

A.工业化提高了生活水平B.工人收入水平不断增长C.妇女社会地位发生变化D.工业化改变了经济结构

6.

为方便磋商,巴黎和会变为 私人会议 ,由美、英、法等国首脑组成,而华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国,通过这两次会议, 凡尔赛—华盛顿体系 诞生了。 这段材料主要强调了(  )

A.巴黎和会未邀请新生的苏维埃俄国参会B.华盛顿会议严重损害了中国的主权利益C.凡尔赛—华盛顿体系是大国强权的体现D.凡尔赛—华盛顿体系埋下了战争的隐患

7.

诺贝尔经济学奖获得者西蒙·库兹涅茨的研究表明,从1928年到1940年的12年里,苏联劳动力从农业向工业转移的数量,在其他国家需要30至50年。苏联劳动力快速转移主要是由于(  )

A.废除了封建农奴制B.先后完成两个五年计划C.推行了新经济政策D.实行战时共产主义政策

8.

为开展研究性学习,某历史公众号推送了以下资源包。由此推断下列哪项最有可能是该研究性学习的主题(  )
论文:《绥靖政策的缘由及其影响》
地图:《亚洲太平洋战场形势图》
视频:《偷袭珍珠港》
图片:《雅尔塔会议三巨头》
档案:《联合国家宣言》

A.第一次世界大战B.凡尔赛—华盛顿体系C.第二次世界大战D.两极格局正式形成

9.

2023年下半年,央视 新闻频道 报道了北约计划在日本建立联络处,试图将势力范围延伸至亚太地区。北约的这一动向主要体现了(  )

A.冷战思维的延续B.经济全球化的发展C.遏制苏联的需要D.多极化趋势的加强

10.

1971年10月25日,第26届联合国大会通过决议,恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。以下是投票情况(部分)这表明中国恢复在联合国的合法席位得益于(  )

大洲

投赞成票的国家

占赞成票总数的比重

亚洲

缅甸等19个国家

68.42%

非洲

加纳等26个国家

拉丁美洲

智利等7个国家

A.国际社会主义运动发展B.欧洲各国走上联合之路C.亚非拉独立运动的发展D.资本主义制度全球推广

11.

20世纪90年代中期,美、欧、日、俄、中等大国着眼于21世纪,为谋取在未来国际格局中的有利地位,各种伙伴关系相继建立。多种双边关系的相互制衡,客观上对美国谋求主导冷战后的世界形成牵制。材料说明(  )

A.多极化有利于遏制霸权B.美国成为唯一的超级大国C.世界多极化格局已成D.冷战意识仍影响大国关系

12.

二战后人类社会发生诸多变化,也面对更多难题和挑战,针对下列表格中遇到的问题,世界各国和地区应该(  )

人口问题

老龄化加剧、部分地区人口负增长等

环境问题

气候变暖与极端天气频发、大气污染、水污染等

资源问题

水资源短缺、森林衰退、耕地减少、能源危机等

恐怖问题

中东地区恐怖袭击、欧洲极端组织暴力事件等

卫生问题

艾滋病、埃博拉、猴痘疫情等

A.发展经济、提升国力B.武力对抗、军事强国C.珍爱和平、守护自由D.风雨同舟、共艰克难

二、材料题

13.

阅读材料,回答问题。绘制学科思维导图是学习历史的一项基本技能,有助于形成关联化知识、结构化思考、可视化思维的历史学习方式。下面是一位同学根据教科书目录制作的 资本主义制度的发展历程 思维导图。请你帮助他完成下列问题。
材料

(1)通过阅读材料可知,这一时期世界主要资本主义国家主要通过哪些方式确立资本主义制度?(写出两种)
(2)根据所学知识,补充图中A、B两处空白。
(3)依据材料结合所学知识,指出罗斯福是在什么样的情况下实施新政的?新政有何显著特征?
(4)请从该思维导图中任选两个相关联的历史事件,并简要说明其内在联系。

14.

阅读材料,回答问题。某初中组织九年级学生进行项目式学习,收集到了以下这些材料。阅读材料,完成下列任务。
材料一 世界历史大事年表摘录(19世纪中期—20世纪中期)

1848

马克思、恩格斯发表《共产党宣言》

1871

巴黎公社成立,建立世界上第一个无产阶级政权

1917

列宁领导十月革命取得胜利,建立苏维埃政权

1921

陈独秀、李大钊领导成立中国共产党

1937

斯大林领导苏联完成两个五年计划,实现工业化

1949

毛泽东领导成立中华人民共和国

材料二 计划多一点还是市场多一点,不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。

——摘自《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》

(1)请以世纪年代的方式表述材料一中史实 列宁领导十月革命取得胜利,建立苏维埃政权 的时间。并结合所学知识,概括该事件在世界历史上的重要地位。
(2)依据材料一并结合所学知识,概括十月革命给中国革命带来的重大影响。
(3)请你为材料一大事年表拟定一个合适的主题。
(4)结合所学知识,指出列宁推行的哪一政策体现了材料二中的观点?列举我国一位与他拥有同样智慧的改革家及相关事件。