试题详情

（2026·河北石家庄高一下期末·16）1991年10月，新加坡教育部于小学阶段正式开设公民与道德教育课，将 “仁、孝、礼、和谐、责任 ”等东方价值观纳入教学体系；次年编纂的小学教材《好公民》，进一步强化了东方价值观的渗透。此举旨在（　　）
A．复兴儒家传统文化精髓 B．缓解东西文明的冲突 C．优化本国基础教育学制 D．凝聚移民社会的共识

相似题

换一批

1．
（2025·陕西汉中高一下期末·15）索科特里语属于古代南阿拉伯语分支，仅依赖口头传承，使用者约4万人，面临灭绝风险。近年来，联合国教科文组织在索科特拉群岛推动建立索科特里语保护工作坊，致力于开发一个准确反映其发音并涵盖所有方言的字母表。此举意在（　　）
A．顺应社会信息化趋势 B．清除殖民文化的影响 C．保护世界文化多样性 D．推动全球化发展进程

2．
（2024·江苏扬州高一下期末·29）经济全球化使世界不同国家和民族的文化联系空前增强，各民族在继承、发扬自己优秀文化传统的同时，以更广阔的胸怀和更开放的心态汲取其他民族的优秀文化成果。这表明（　　）
A．文化呈融合和多元并存特征 B．保护多元文化是各国共同目标
C．全球经济发展依赖多元文化 D．交流融合减少民族文化多样性

3．
（2024·山东济宁高一下期末·25）20世纪以来，在全球化浪潮推动下，很多发展中国家唯美国式社会文化和宪政民主马首是瞻，产生了对美式价值观及其文化的亲近感和认同感，同时对本民族的自尊心、自豪感产生动摇，这对于一个民族一个国家来说无疑是十分危险的。据此，发展中国家在经济全球化进程中应（　　）
A．摒弃傲慢偏见的心态 B．具有开放包容的姿态 C．维系本国的文化根脉 D．反对西方文化的融入