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(2026·广西玉林高二下期末·12)下图是出土于埃及的公元前3世纪初的银币,正面为头戴埃及阿蒙神羊角的亚历山大大帝,背面为希腊雅典娜女神。这一文物可用于说明当时(  )

A.神化君主促进思想统一 B.东征推动异域文化交融 C.埃及为希腊化时代中心 D.多元信仰在碰撞中融合

相似题

换一批

1.

(2026·云南玉溪高二下期末·12)下列选项中史实与历史认识之间逻辑关系正确的是(  )

史实

历史认识

A

《摩诃婆罗多》主张“自己的职责即使不完善,也胜似圆满地执行他人职责;从事自己本性决定的工作,他就不会犯下什么罪过。”

古印度强调以能力划分阶层

B

波斯国王大流士一世在铭文记载:“在这些国土上,容易相处的,我善待之;虚妄的,我惩治之。靠阿胡拉·马兹达之佑,这些国土尊重我的法律;我所说的,他们遵行。”

波斯对征服地采取分而治之策略

C

亚历山大东征占领苏萨后,举行当地传统火炬赛跑与体育运动会;东征结束时,又命令被占领地区总督带来的三万名青年穿马其顿服装、接受马其顿军训。

有利于加强文化认同和巩固统治秩序

D

罗马共和国初期,公民在官员即将对其实施暴力等处罚时,可通过呼喊特定口号(如“我向人民申诉”)启动上诉程序。案件随后会转由民众大会(主要是百人队大会)审理,最终由公民集体投票决定罪责。

直接民主制限制了贵族专权

2.

(2026·山西部分学校二模·11)阿富汗坎大哈出土不少希腊文的铭文,其中最著名的一份铭文是约公元前260年印度阿育王颁布的诏令,诏令以希腊文和阿兰文双语铭刻在石碑之上。这可佐证(  )
A.希腊语成为印度官方语言 B.阿育王推动希腊化改革 C.亚历山大远征的影响深远 D.佛教借助文字向外传播

3.

(2025·陕西宝鸡名校质检·11)公元前4世纪之前, “犍陀罗 ”(巴基斯坦白沙瓦、阿富汗东部一带)并未出现任何与佛教信仰有关的塑像。信奉佛教的工匠在此定居以后,佛像雕像便开始兴起。英国作家拉迪亚德称赞这些工匠: “他们的双手巧妙地传达了具有神秘色彩的古希腊风格。 ”下列对材料解读合理的是(  )
A.亚历山大东征促进文化传播 B.古印度文明呈世俗化倾向 C.古希腊文明丰富了佛教教义 D.丝绸之路促进东西方交流