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(2026·海东一模·17)某校历史兴趣小组开展了一场以“赓续精神谱系”为主题的探究活动,探寻中国共产党在不同时期形成的伟大精神及其时代价值,请你参与完成以下任务。
【红船精神】 材料一 红船,见证了中国历史上开天辟地的大事变,成为中国革命源头的象征…… 中国共产党……在南湖红船上宣 告成立,从此使中国革命的历史翻开了崭新的一页。 ——摘编自习近平《弘扬“红船精神”走在时代前列》 (1)材料一中的“红船”与哪次重大会议有关 ?【抗美 援朝精神】 材料二 中国人 民志愿军始终发扬……爱国主义精神,……革命英雄主义精神,……革命乐观主义精神,……革命忠诚精神,……国际主义精神,锻造了伟大抗美 援朝精神。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史·八年级下册》 (2)结合所学,列举一位能体现材料二所述精神的英雄人 物的事迹。【改革开放精神】 材料三
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换一批1. |
(2021·广东普宁二模卷·32)近代以来,在实现中华民族伟大复兴的历史征程中,中国人民的艰辛探索从未间断。阅读下列材料,回答问题。(14分)
材料一 我们到了19世纪,遇着空前未有的变局。在19世纪以前,与中华民族竞争的都是文化和基本势力不及中国的外族,到了19世纪,与中国抗衡的是几个科学、机械及民族主义立国的列强。我们在道光年间受了重大的打击,但仍旧不觉悟,不承认国家及民族的危险。直到受了英法联军及太平天国的痛苦,然后有同治初年由 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠领导的自强运动。这个运动就是中国近代史上第一个应付大变局的救国救民的方案。甲午以后,康有为所领导的变法运动是中国近代史上救国救民第二个方案。 严格说来,拳匪运动可说是中国近代史上第三个救国救民的方案。等到自强、变法、反动都失败了,国人然后注意孙中山先生所提出的救国救民的方案。 材料二 中华民族追求梦想的道路艰难曲折。为了实现民族复兴,亿万人魂牵梦萦,几代人上下求索,奋勇不屈的中国人民在黑暗中艰难前行。直到以马克思主义为指导、勇担民族复兴大任的无产阶级政党——中国共产党登上历史舞台,中华民族才终于迎来凤凰涅槃、浴火重生的曙光。 材料三 中国在西方国家产业革命以后变得落后了,一个重要的原因就是闭关自守。经验证明,关起门来搞建设是不能成功的,中国的发展离不开世界。当然,像中国这样大的国家搞建设,不靠自己不行,主要靠自己,这叫做自力更生。但是,在坚持自力更生的基础上,还需要对外开放,吸收外国的资金和技术来帮助我们发展。 (1)根据材料一概括指出其中所说的 “救国救民的方案 ”,并结合所学知识分析这些方案体现的共同时代主题是什么?(6分) (2)根据材料二并结合抗日战争时期的相关史实,指出中国共产党 “勇担民族复兴大任 ”,为实现中华民族伟大复兴而进行不懈奋斗的主要表现。(至少两点)(4分) (3)根据材料三和所学知识,指出实行对外开放政策后中央采取的主要措施有哪些?(4分) |
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(2020·江苏泰兴实验初中教育集团初三阶段卷·23)不忘初心,方得始终。为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴一直是中国共产党人的初心和使命。回首往事,中国共产党经过28年艰苦卓绝的斗争,实现了从无到有,从弱到强,从幼稚到成熟的历程,揭开了中国历史的新的篇章。(7分)
材料一 诞生于南湖游船/犹如天际升起的朝阳/历经沧桑的祖国/如同沉睡的雄狮/在您耀眼的光芒下/猛然睁开了双眼。 ——选自歌曲《党在我心中》 (1)材料一反映的是中国共产党诞生的情况,结合所学知识说说中国共产党的诞生有何历史意义?(1分)材料二 人民军队也经历了从无到有,从弱到强的发展历程。习近平总书记说: “建设一支听党指挥、作风优良、能打硬仗的人民军队是强国的必由之路。 ” (2)人民军队从弱到强,不断发展,从 “南昌 ”到 “井冈山 ”的革命历程反映出中国革命的重心发生了怎样的变化?(1分) 材料三 遵义会议证明,中国共产党完全具有独立自主解决自己内部复杂问题的能力,……遵义会议是中国共产党从幼稚到成熟的标志。 (3)遵义会议是中共在哪次重大军事行动过程中召开的?(1分)此次军事行动胜利的标志是什么?(1分) 材料四 中国共产党从诞生的那天起,从来就没有自己的私利,而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨。 (4)举例说明抗日战争时期中国共产党 “从来就没有自己的私利,而是全心全意把国家、民族和人民的利益作为自己的根本宗旨 ”。(1分) 材料五 1949年4月21日,信号弹划破天空,红旗招展,人民解放军从江苏江阴到江西湖口500多千米的战线上,分三路渡江作战。顷刻间,国民党苦心经营的千里江防土崩瓦解。 (5)根据材料五并结合所学知识,写出国民党在大陆统治结束的标志是什么?(1分) (6)中国共产党在探索革命的过程中经历过挫折,出现过失误,但中国共产党能不断更正自身失误,不断发展壮大,取得一个又一个伟大胜利。你有何认识?(1分) |
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(2020·山西省名校联考文综卷一·18)改革是社会进步的不竭动力。阅读材料,回答下列问题。(10分)
材料一 秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯……至于始皇,遂并天下。 ——《汉书》 材料二 1933 年,富兰克林·罗斯福就任美国总统。不久,英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信,在信中他对罗斯福说: “您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。 ”材料三 按国家政治制度以及按工人的政权力量来说,我们俄国无产阶级比英国和德国的还要先进,而同时按相当完善的国家资本主义组织,按文化水准,按施行社会主义的物质生产准备程度来说,我们俄国无产阶级比西欧最落后的国家都还要落后。正因为这种特殊情形,遂使现时工人们应当向那些决心为苏维埃政权服务、相当认真帮助组织大规模国家生产之最有文化、最有天才和最有组织能力的资本家提出必要的特殊的 “赎买 ”,这难道不明显吗? ——列宁 材料四 1997 年2月25日,江泽民在邓小平同志的追悼大会上说: “邓小平同志……领导我们开辟了建设有中国特色社会主义的新道路。在这条道路上,国民经济迅速发展起来,综合国力愈益强盛起来,人民生活逐步富裕起来,社会主义显示出前所未有的生机和活力。(1)根据材料一,概括 “商君 ”改革的措施,并结合所学知识简述改革是如何为 “始皇 ” “并天下 ”奠定基础的? (2分) (2)材料二中,在纠正社会弊端方面,美国采取的 “明智试验 ”指的是什么?它有何特别之处?(2分) (3)根据材料三,指出列宁实行新经济政策的深层原因,并列举列宁为恢复和发展俄国经济所采取的措施。(2分) (4)根据材料四和所学知识,通过史实说明邓小平对有中国特色社会主义道路的成功探索。(2分) (5)综合上述材料,归纳改革成功的共同原因。(2 分) |