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（2026·广西贺州高一下期末·11）15世纪意大利教育家维多里诺创办宫廷学校 “快乐之家 ”，主张通过优美环境与体育活动促进学生身心发展，采用游戏教学法与活动字母教具，反对机械背诵与体罚，招收贵族子弟及部分平民天才儿童。这种教育思想（　　）
A．践行了有教无类的教育理念 B．服务于封建教会的教育需求 C．彰显了文艺复兴的人文理念 D．奠定了近代科学教育的基础

相似题

换一批

1．
（2024·湖南高一下期末·11）在15世纪的意大利，人们惊奇地发现：新修的锡埃纳大教堂，整体上融入了意大利城市新风尚的美丽开朗；新设计的佛罗伦萨大教堂仿佛在挑战着当时人类建筑技艺的极限，同时也展现出一种无畏的创新精神。这反映出（　　）
A．人文精神得到传播 B．艺术家行为超前 C．科学革命正在兴起 D．教皇排斥新思想

2．
（2024·山西阳泉高一下期末·4）达·芬奇在创作《最后的晚餐》时曾说： “我想象不出来，世界上超凡脱俗、最善最美的耶稣是什么样子，我也想象不出，一个卖主求荣、反目成仇的叛徒是何等嘴脸，我不得不到市井上去寻找他们的原型 ”。这反映了达·芬奇（　　）
A．人文主义的创作理念 B．面向世俗的写实风格 C．服务大众的可贵品质 D．离经叛道的斗争精神

3．
（2023·四川自贡高一下期末·4）14—16世纪，欧洲知识分子强调人的尊严，在人类与自然的关系中，人类已处于主动地位。自然事物逐渐作为已经脱掉了神秘面纱的客体进入人们的视野，成为人们思维中的常见对象。这体现出（　　）
A．文艺复兴推动神学发展 B．人文主义的发展渐趋成熟 C．知识分子关注社会现实 D．科学革命推动了思想解放