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（2026·广东佛山高一下期末·4）在国家治理中，印加帝国一方面将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区；另一方面，允许甘愿归顺的酋长原地留任，仅要求其将儿子送往库斯科作为人质并接受教育。这表明印加帝国（　　）
A．试图维护国家稳定 B．实行文化整合策略 C．与地方实力派妥协 D．实现君主权力独裁

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换一批

1．
（2025·山东临沂高一下期末·5）在印加帝国社会结构中，所有印加人按照年龄和身体状况被划分为十个层次，每个人都要在自己的位置上各司其职，懒惰是被人瞧不起的。这有利于（　　）
A．划分清晰的社会等级 B．维系国家的正常运转 C．方便各阶层间的联系 D．防范民众的暴力反抗

2．
（2025·河南信阳高一下期末·5）印加帝国将全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，政区之下，按照人口多少设官。修建了完善的道路系统，还将征服地区的部分或全部居民迁移到新地区。这些措施的实行（　　）
A．推动了多元文明交融 B．适应了商品经济发展 C．提高了国家治理能力 D．体现了统治的开明性

3．
（2024·山西运城高一下期末·2）如图所示为印加人的信使 “飞毛腿 ”。他们在贯穿全国的两条大道上，借助沿途驿站接力传送，用最快速度把口信传递至目的地。印加人的这种驿传系统（　　）
202407081041005540
A．扩大了贵族的行政权力 B．有助于提升社会治理能力 C．稳定了帝国的统治区域 D．有利于完善国家道路系统