（2026·福建南平高二上期末·19）阅读材料，完成下列要求。（24分）
材料一
财政动员能力是战时国家治理能力的重要体现。在17—18世纪的英法军事竞争中，法国的税收以 “朕的意志 ”强制执行，战时依赖开征新税、出卖官职等非常规手段。更严重的是，王室常以拖延支付、削减债务等方式违约，致使国家信用彻底崩溃。而英国早在1667年就成立财政委员会，并在光荣革命后编制年度预算，提交议会批准，同时以国家税收为担保发行长期国债，通过大型商业公司和新成立的英格兰银行进行债务管理。还颁布《税收法案》等法律保障投资者权益，从而维系了公众信心，构建起可持续的融资体系。

——摘编自黄艳红《近代早期的国际竞争与财政动员：关于西荷与英法的比较研究》

材料二
为打破国民党军事 “围剿 ”与经济封锁，中共闽浙赣省委积极开展财政动员，发布《关于开展节省运动的通知》，倡导节约并鼓励群众加紧生产，保障物资供给。根据地初建时，财政收入主要依靠打土豪筹款和战争缴款；随着形势发展，逐步建立统一的累进税制。1933年，闽浙赣省委发行 “决战公债 ”，规定80%用于战费，10%用于经济建设，10%用于群众救济。公债虽因条件困难未能按时偿还，但群众仍长期保存，直至新中国成立后由政府兑现。这些举措被推广到湘鄂赣、闽北等根据地，形成区域联动效应。

——摘编自杨馨《闽浙赣革命根据地财政动员研究》

（1）根据材料一并结合所学知识，比较17—18世纪英法两国在财政动员上的差异，并简析英国财政动员体系建立的条件。（8分）
（2）根据材料二，概括闽浙赣革命根据地财政动员的措施，并结合所学知识分析其意义。（12分）
（3）综合上述材料，谈谈你对国家（或政权）财政动员的认识。（4分）

（2024·北京丰台区期中·19）革命歌谣。阅读材料，完成下列要求。（11分）
革命歌谣是中国共产党和广大人民群众一路走来的有声记忆。
建党初期，为了加紧革命宣传，中国共产党通过了《教育宣传问题议决案》，要求 “当尽力编著通俗的歌谣小册子 ”。大革命时期，瞿秋白谈到 “五卅运动 ”以后的社会状况时说： “听说上海街头巷口无一处没有不反对外人的招贴，无一处不唱反对外人侵略的歌谣。 ”
土地革命时期，革命歌谣在革命运动中开始扮演重要角色。川陕苏区的《工农永远是主人》《加紧春耕》《戒烟歌》等歌谣巧妙地将党的纲领、路线、方针、政策等内容编入其中。与此同时，人民群众积极创作革命歌谣唱述新生活，如《插秧曲》中唱到： “一，二，三……绿映映……插得整齐又好看……我们是苏维埃公民，都得参加革命战争 ”。
抗日战争时期，革命歌谣迅速发展。结合当时的实际武装斗争所创作的《抗战动员歌》《杀敌歌》《收回失地保家乡》等抗战主题歌谣，面向群众和士兵四处传唱，一些革命歌谣还记载着日军的罪恶和中国人民的愤怒。此外，反映陕甘宁边区人民参与民主政治高涨热情的《乡选歌》等歌谣，也深受群众喜爱。
解放战争时期，老百姓创作热情高涨，对传统歌谣的改造日趋成熟。歌谣《停止打内战》《开会讨论来分田》《千年奴隶当了家》等在解放区广为传唱，传递出广大人民群众对革命必胜的信念。

——摘编自邓登瑶《革命歌谣的演进历程、鲜明特征及价值意蕴》

结合新民主主义革命的历程，阐释革命歌谣的发展和时代价值。（11分）

（2021·江苏南通高三上学期期中·20） “道路决定命运，方向决定前途 ”。中共领导中国人民进行新民主主义革命和社会主义革命与建设的历史有力证明了这一著名论断。阅读下列材料：（11分）
材料一
毛泽东发现农民们可以动员起来，甚至能够夺取城市，但是不能够同国民军打仗。因此，毛找到了信心，认为中共是能够生存和发展下去的，只要在一个地区内有人力和粮食支持战斗，发展自己的武装力量。1931年以毛为主席的 “江西苏维埃共和国 ”就成了这一努力的榜样。

——（美）费正清《伟大的中国革命》

材料二
1978年6月30日，中央政治局在人民大会堂开会，听取了谷牧访欧 洲五国情况的汇报。谷牧说，二战后，西欧发达国家的经济确有很大的发展，尤其是科学技术日新月异，电子技术广泛应用劳动生产率大大提高。……形势咄咄逼人，这些国家的经济运行机制、政府对经济的调控，有很多值得我们学习和借鉴。这些国家由于资金过剩，技术要找市场，商品要找销路，……发展对外经济交往有许多国际上通行的办法，如补偿贸易、合作生产、吸收外国直接投资等，我们可以采用，以加速我国的现代化建设。汇报结束后，到会的领导同志兴趣盎然，热烈发表意见。

——摘编自洪向华主编《关键抉择——决定中国前途的25个历史节点》

完成下列要求：
（1）据材料一并结合所学知识，概括毛泽东为实现 “中共能够生存和发展 ”而采取的重大举措，简析其对中国近代革命的深远影响。（6分）
（2）材料二中的这次会议对中共中央的 “关键抉择 ”起到怎样的作用？据材料，结合所学知识分析中共实行关键抉择的有利条件。（5分）