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（2026·湖北襄阳高二下期末·18）【埃塞俄比亚与非洲一体化】（14分）
材料一
埃塞俄比亚是瓜分非洲浪潮中少数长期保有完整主权的非洲国家，1896年阿杜瓦战役击败意大利殖民者，打破欧洲列强不可战胜的神话，由此衍生的埃塞俄比亚主义，成为早期泛非主义的重要思想源泉，为全非各地反殖民抗争提供了精神支撑。二战后非洲独立运动的高涨，新生非洲国家分化为卡萨布兰卡激进集团与蒙罗维亚温和集团，双方在一体化路径上分歧巨大，大陆联合构想长期停滞。埃塞俄比亚居中调和两大阵营诉求，1963年促成非洲统一组织成立，非统常设总部永久设立于亚的斯亚贝巴。
材料二
非洲统一组织转型为非洲联盟后，埃塞俄比亚依托总部区位持续推进大陆一体化进程。政治层面搭建多边协商平台，坚持 “非洲问题非洲自主解决 ”；安全领域牵头东非政府间发展组织，调解地区冲突，搭建本土维和协作机制；经济上倡导跨区域基建联通，积极参与非洲大陆自贸区规划。各国发展诉求差异显著，区域内部发展不均衡问题突出，叠加埃塞俄比亚自身阶段性国内发展矛盾，使其引领一体化的作用存在明显起伏。即便存在诸多现实阻碍，埃塞俄比亚仍是支撑非盟运转、推动非洲联合自强的核心国家。

——以上材料均摘编自王玉华、潘良《埃塞俄比亚在推动非洲一体化中的作用》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括埃塞俄比亚对早期泛非运动与非洲统一事业作出的历史贡献。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，归纳埃塞俄比亚推动非洲一体化实践的特点，并简析其对发展中国家联合自强的借鉴意义。（8分）

相似题

换一批

1．
（2026·湖北云学联盟高二下期末·18）【非洲发展与国际秩序】（14分）
材料一
二战后，美、英、法和西德等西方国家对非洲十分重视， “开发 ”非洲的各种方案、计划，不断地拟订并付诸实施。1945年和1946年，英国颁布 “关于发展和提高各殖民地福利 ”法律，并设立 “殖民地开发公司 ”和 “海外粮食公司 ”，1950年，在英联邦外长会议上通过了旨在向发展中国家提供经济援助的 “科伦坡计划 ”。1946年4月，法国通过了 “关于法兰西及海外领地经济现代化计划 ”的法律，并设立 “计划会议 ”和 “计划总委员会 ”，专门从事这项工作。1951年西德恢复了前德国的殖民地机构，1952年建立了 “海外领地委员会 ”，1955年，成立了 “德国——非洲协会 ”，1957年2月建立的 “西德——不发达国家合作协会 ”，其主要目的就是开发非洲的自然资源。美国也制定了不少的方案和计划，其中最著名、最有影响的是杜鲁门总统提出的 “第四点计划 ”。

——摘编自李安华《战后初期西方国家的投资与非洲的经济发展》

材料二
进入21世纪以来，非洲国家加快了单一共同市场的建设，2019年成立的非洲大陆自由贸易区，既涉及广泛的传统议题，如货物贸易关税减让、知识产权、服务贸易等，也涵盖贸易便利化、投资等新议题。在成员国协商过程中，分段谈判、逐步推进。将成员分为发展中国家和最不发达国家，并给予差别待遇，如对敏感产品关税减让至零，最不发达国家有13年的过渡期。成员基本上经济结构较为单一，差异性小，主要依赖农业和资源出口。自由贸易区的成立，在当今国际经济格局发生深刻变化的背景下，无论是其成员数量、规模，还是发展前景都将深刻影响世界贸易与投资秩序，对国际经济关系具有深远意义，推动了南南合作的发展。

——摘编自张泽忠《非洲经济一体化发展战略下的非洲大陆自由贸易协定》

（1）根据材料一，概括二战后初期西方国家重视 “开发 ”非洲的主要表现。（6分）
（2）根据材料一、二并结合所学，指出21世纪非洲经济发展与战后相比发生的变化，并说明这种变化的意义。（8分）

2．
（2025·湖北恩施高二下期末·18）【不结盟运动与国际秩序】。（14分）
材料一
在1961年第一次不结盟国家和政府首脑会议上，苏丹总理指出 “我们要做的第一件事就是消除旧的经济秩序 ”。1964年的不结盟国家首脑会议呼吁 “所有国家都有责任为迅速建立一种新的和公正的经济秩序贡献力量 ”。1973年第四次不结盟国家首脑会议正式把建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领，此后设立了不结盟国家跨国公司情报中心、发展中国家原料生产和出口者协会理事会、不结盟国家经济和社会发展团结基金等一批组织机构。进入80年代，不结盟运动进一步强调 “推动国际经济谈判进程以建立新的国际经济秩序 ”的重要性，主张 “谈判建立新的国际经济秩序 ”，这为后冷战时期不结盟运动争取建立国际经济新秩序的斗争积蓄了力量。

——摘编自高志平《不结盟运动倡导国际经济新秩序历程探微》

材料二
不结盟运动于1961年在贝尔格莱德成立，遵循万隆会议所阐述的独立自主经济互助和中立的原则，25个国家参加了其第一次会议。到了在开罗举行的第二次不结盟运动首脑会议时，参与国家数量几乎翻了一番。贝尔格莱德会议的关键政治内容是强调成员国的团结，警告超级大国不要把冷战带入第三世界当中，并呼吁所有的国家不要将战争作为解决国际争端的手段。在国际关系的处理上对超级大国予以教导，这是一个有力的讯号，昭示了第三世界时代的来临。

——摘编自【挪】文立安《全球冷战》

（1）根据材料一并结合所学，概括不结盟运动倡导国际经济新秩序的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学，分析不结盟运动对国际秩序产生的影响。（8分）

3．
（2025·甘肃白银高二下期末·19）阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
1953年，中共中央决定，将农村扫盲运动由以冬学 “快速识字 ”为主转为以创办常年业余学校为主。1954年3月，教育部和中央扫除文盲工作委员会发布《关于1954年组织农民常年学习的通知》，提出在扫除文盲运动中，应采取集中与分散、常年学习与季节性学习、农民的生产互助组织与文娱组织相结合等形式。在各级政府的大力支持下，农民的学习组织通过配合合作化运动，将学习与生产统一起来，逐步走向稳定。持续多年的扫盲教育极大提升了农民识字率。脱盲后的农村广大青壮年劳动力以纯朴高昂的激情积极投身于社会主义建设事业。

——摘编自范兴旺《新中国三次农民扫盲运动及其历史意义（1949—1960）》

材料二
自1960年独立以来，塞内加尔政府领导人的宣言和行动表明，政府已充分认识到国家经济发展与扫盲教育工作密不可分。多年来，塞内加尔建立了开展扫盲教育的专门机构，如基础社区学校和扫盲教育中心，致力于减少文盲人口数量，不断加大扫盲教育的力度，持续完善国家扫盲教育政策，制定有针对性的扫盲教育计划，加强扫盲教育师资培训，以确保扫盲政策落到实处。塞内加尔扫盲教育在提高教学质量和降低文盲率等方面，均取得了一定成效，其扫盲教育经验和教训为其他非洲国家提供了启示和借鉴。

——摘编自崔璨《撒南非洲独立后扫盲运动的举措、成效与反思：以塞内加尔为例》

（1）根据材料一并结合所学知识，指出20世纪50年代中叶中国农村扫盲运动发生的背景。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概括塞内加尔扫盲运动的特点。（4分）
（3）根据材料并结合所学知识，阐述中国与塞内加尔扫盲运动的历史启示。（4分）