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(2026·河南开封名校联考高二下检测·20)【文明多元性】。(10分)
材料一 19世纪,西方中心论盛行,一些西方学者认为西方文明是世界上最先进、最优越的文明,代表着人类历史发展的最终方向,其他文明只有向西方文明学习和靠拢,才能实现发展与进步。这种观念将西方文明置于至高无上的地位,忽视甚至贬低其他地区文明的独特价值与发展潜力。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 材料二当代学者指出,世界文明呈现多元性特点。各地区文明在长期发展过程中,基于不同的自然环境、历史传统和社会条件,形成了各具特色的文化、制度和生产生活方式。中华文明的 “和而不同 ”,美洲印第安文明的生态智慧等,都为人类文明的发展作出了不可替代的贡献。文明之间应相互尊重、交流互鉴,而非相互排斥。 ——摘编自许倬云《说中国:一个不断变化的复杂共同体》 阅读材料,围绕 “文明多元性 ”,自拟题目,展开论述。(要求:立论正确,逻辑清晰,史论结合,表述成文)(10分) |
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相似题
换一批1. |
(2025·河南创新联盟高二下测试·20)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 表3
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2. |
(2023·河南洛阳创新发展联盟高二下联考·28)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料
——摘编自徐陶《儒学与现代性关系之论争:西方视角的范式转换》 根据材料并结合所学,就材料中的某个观点或整体进行评析。(要求:观点明确,史论结合,逻辑严密,条理清晰。) |
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3. |
(2023·山东名校联盟高二下3月质检·17)阅读材料,回答问题。
材料 如表所示为有关学者对中国优秀传统文化特征的部分表述。
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