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（2026·山西晋城部分学校高二下阶测·2）《仪礼·丧服传》中记载，
“君，谓有地者也。
”郑玄注：
“天子诸侯及卿大夫有地者皆曰君。
”贾公彦在疏解此句时也说：
“是诸侯之卿大夫有地者皆曰君，以其有地则有臣故也。……士无臣，虽有地不得君称。
”这反映了周代分封制下（ ）
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换一批1． |
（2025·河南驻马店环际大联考逐梦计划高二上阶测·1）西周时期，周天子分封诸侯时，除授予土地和人民外，还会赐给礼器、典籍等；诸侯对周天子需履行朝贡、述职、随征等义务，同时诸侯在其封国内以嫡长子继承制分配权力，卿大夫、士亦遵循此制。这一制度设计集中体现了（ ）
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2． |
（2024·广西县域高中高二阶测·3）下图反映了春秋时期主要国家的国君非正常死亡率与该国贵族势力强度的关系。该图可用于说明（ ）
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3． |
（2025·河南青桐鸣联考高二月考·1）西周时期，封建诸侯前，周王除了对受封诸侯要有很深的了解外，还会有一个为其选定国家方位或占卜决疑的环节；封建诸侯后，还有一个周王为诸侯选址建城，以及诸侯收纳土地、设官分职和定期报政的落实环节。这说明西周时期（ ）
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