试题详情

(2026·浙江宁波九校高二下期末·18)阅读材料,回答问题。(16分)
材料一
元朝设立宣政院,统辖西藏全境,将西藏正式纳入中央政府行政管辖体系。明朝沿袭治藏体制,设立行都指挥使司等机构,任用藏族上层人士管理地方事务,推行 “多封众建、因俗而治 ”的治理策略。清朝在前代基础上不断完善治藏制度,先后设立驻藏大臣、颁布《钦定藏内善后章程二十九条》,明确驻藏大臣与达赖、班禅共治西藏,规范活佛转世制度,从制度层面强化了中央对西藏的主权管辖。

——材料摘编自《元明清中央政府治藏制度研究》《中国历代边疆治理史》

材料二
历代中央王朝在治理西藏过程中,始终尊重西藏藏族的宗教信仰、风俗习惯与社会传统,不强行变革地方固有制度。同时通过册封宗教领袖、派驻中央官员、完善律法体系、加强交通商贸往来等多种方式,兼顾地方特殊性与国家统一性,实现对西藏地区长期、稳定、有效的管辖,筑牢了西南边疆的安全屏障。

——摘编自国务院新闻办公室《西藏的主权归属与人权状况》白皮书、中国藏学研究中心《元明清中央王朝治藏制度与边疆治理研究》

(1)根据材料一,概括清朝治藏措施与元明的不同之处,并结合所学,分析清朝边疆治理措施的影响。(8分)
(2)结合材料二和所学知识,分析古代中央政府能够长期有效治理少数民族地区的主要原因。并谈谈你对边疆治理的认识。(8分)

相似题

换一批

1.

(2026·江苏盐城大丰高二下期末·17)明清时期,宜山县既是广西西北的军政、文教和交通中心所在地,也是民族分布复杂、治理难度较大的区域。宜山县域的治理方式和治理空间布局经历了较大程度的变迁。阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
洪武二十八年,明朝在宜山县境内设庆远卫。正统六年,宜山知县奏请朝廷将宜山县划给与其南部毗邻的土官管辖,得到了明廷的批准。孝宗继位后,鉴于宜山县南部瑶、壮(族)屡征不靖,由土官代管也成效不彰,决定采取招抚策略,在宜山县瑶、壮聚居区分设永定、永顺两个长官司,随后又在宜山县东北部设置永顺副长官司,形成了 “一县三土司 ”的格局,并一直延续到清代。
材料二

表3 清代宜山县域治理情况(部分)

时期

治理措施

雍正

将永定长官司所辖清潭、南乡二里和忻城土县所辖功德、窑灰二里划拨出来,设立宜山理苗分县。

乾隆

将白土等村寨从永顺长官司改隶宜山县。在宜山县德胜镇重修城隍庙,并修建书院,使该镇成为宜山西部的文教中心,改变了当地文教长期偏重府县城的局面。

嘉庆

宜山理苗分县县丞根据清潭里保长和各位村老的举报,竖立《清潭街乡规民约公示碑》,严禁偷剪土民的稻谷和盗挖芋头。

——以上均摘编自郑维宽等《明清时期边疆民族地区县域治理方式的多元化演进》

(1)根据材料一,概括明代宜山县域治理的主要举措。(6分)
(2)根据材料一、二,指出与明代相比,清代宜山县域治理策略的不同之处。(4分)
(3)根据材料一、二并结合所学知识,简析明清时期宜山县域治理产生的积极影响。(6分)

2.

(2025·广西河池高二上月考·17)阅读材料,回答下列问题(16分)
材料一
秦朝为华夏与四夷的交流提供两大基础:其一谓物质基础,包括建设首都,设立郡县和修治驰道。……秦始皇五次巡狩全国,修筑驰道,将四夷生活的区域与中原联系起来。其二谓制度基础,包括创立法制和设置机构。云梦秦简有邦律专门调整归属秦朝的少数民族社会关系……在机构设置上,中央设典客官职,位列九卿,掌管异族归附事务,民族地方设道, “县有蛮夷曰道 ”。中华多民族国家发展进入崭新时期, “春秋时代华夷杂处之局逐渐消融,而成一车同轨、书同文、行同伦之社会 ”。

——摘自唐勇《论中国“多民族国家”的历史传统》

材料二
西汉武帝时期,西汉国力鼎盛,思想领域 “罢黜百家,独尊儒术 ”,倡导 “以夏化夷 ”,试图将 “夷狄 ”纳入华夏,达成 “华夷 ”一统。在中原 “大一统 ”王朝发展稳固国力。隋唐两朝,中国再次实现 “大一统 ”。唐太宗则声称, “自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一 ”。隋唐两朝, “夷夏大防 ”传统观被打破,开启 “胡越一家,自古未之有也 ”的民族关系大格局。元明清三朝,又再造 “天下一统 ”局面。元朝皇帝以天下共主自居,不辨华夷。明朝开国皇帝朱元璋在建立明朝而统治稳固后,以 “华夷无间 ” “皆朕赤子 ”之观念安抚天下。清朝建立统一而疆域辽阔的多民族国家,为稳固政权,因此需用 “大一统 ”思想协调各民族关系, “华夷 ”一体观被具体化为 “满汉一家 ” “满藏一体 ” “满蒙一体 ”。

——摘自莫翔《“大一统”秩序与中国地缘文明的统合》

(1)根据材料一,概括秦朝在促进华夷交流方面的具体措施,并结合所学知识,简述其历史作用。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括 “大一统 ”理念的发展历程,并分析推动这一历程的因素。(8分)

3.

(2025·江西吉安高二上期末·16)阅读材料,完成下列要求。(16分)
材料一
明朝治理西藏,承袭元制而有所调整,采取 “多封众建,贡市羁縻 ”之策。废除帝师,改立法王为最高僧职,并分封五大政教领袖,令其抚治地方。明廷通过朝贡、赏赐及茶马互市维系与西藏联系,然视西藏为 “西番 ”,未将其纳入边疆核心治理范围。至清代,治理策略发生显著转变:独尊格鲁派,确立达赖、班禅宗教地位,并以金瓶掣签制度掌握转世灵童认定权,杜绝权力世袭;1720年清军入藏驱逐准噶尔势力后,始设常驻军队;1727年设立驻藏大臣,与达赖共理政务;1793年颁布《钦定藏内善后章程》,明确规定驻藏大臣统辖外交、赋税、军事等要务,形成 “政教分离 ”框架下的中央集权体制。此外,清廷还清查户籍、规范差役、限制贵族剥削,并垄断川藏茶贸。这一治理逻辑,由明朝的 “文化认同优先 ”转向清朝的 “制度控制为主 ”,体现了古代中国从 “天下观 ”到 “主权国家 ”的治理转型。

——摘编自马啸《明清与西藏政治互动策略之比较》

材料二
在中国近现代史上,中国共产党的 “中华民族 ”观念经历了深刻演变,并对国家发展产生了深远影响。新民主主义革命时期,党最初在反对帝国主义语境中使用 “中华民族 ”一词,但含义未清晰界定;抗日战争全面爆发后,观念逐渐调整,1939年明确 “中华民族 ”为中国各民族的共同称谓,强调民族平等。新中国成立后,这一观念进一步强化,促成了中华民族伟大复兴目标的提出和实施,尤其在20世纪末和中国特色社会主义新时代,中华民族共同体意识日益凸显,成为国家战略的核心。

——摘编自郑大华《民主革命时期中共的“中华民族”观念》

(1)根据材料一并结合所学,概括与明朝政府相比清朝政府对西藏地区治理举措的不同之处。(6分)
(2)结合材料二,围绕 “中国共产党的中华民族观念 ”自拟一个论题,运用中国近现代史的具体史实予以阐述。(要求:论题明确,史论结合,逻辑清晰。)(10分)