（2025·东北名校名师联席命制·20）党史研究阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料
在阐释及理解中共革命精神的历史发生、内涵认知及科学命名时，既要反对地域虚无主义，承认地域在革命精神生成中的重要作用，力图避免走向 “唯意志论 ”的另一个极端——因为这种 “唯意志论 ”会导致革命精神失去 “人地性 ”的支撑，从而失去其个性化存在的依归。……在认知这一革命精神科学内涵时，也要反对地域决定论，分清矛盾主次关系，突出中共党人在革命精神生成中的矛盾主导地位，从而浓墨重彩地叙述与阐释建党先驱、革命烈士、党的领袖、人民军队、党的群团组织、革命化的人民群众等 “人 ”的能动性要素在革命精神谱系发生中的决定性作用。

——摘编自杨晓伟《“人地关系”视角下中共革命精神的内活认知与科学命名》

请结合党史，自行拟定一个具体论题，并予以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述清晰）

（2023·八省八校学业质量评价（T8联考）·20）【宣传画里的历史】阅读材料，完成下列要求。（12分）
宣传画又名招贴画，是中国革命战争和社会主义建设时期美术创作的一个重要组成部分。

图1 新中国的儿童 图2 乒乓外交 图3 邓小平同志南巡 图4“一带一路”

1971年 深圳1992年 2013年
围绕 “宣传画里的历史 ”，提取以上一幅或多幅图片信息，自拟论题，展开论述。（要求：主题明确，史论结合，表述清晰。）

（2022· 山东省青岛4月练习·18）阅读材料，回答问题。（12分）
材料
新中国成立以来，对西部地区进行了三次大规模的开发。第一次是 “一五 ”时期以 “156项建设项目 ”为核心对西部地区的建设，将钢铁企业、有色金属冶炼企业、化工企业等，选在矿产资源丰富及能源供应充足的中西部地区。第二次是 “三五 ”时期以 “三线 ”建设为核心而进行的开发。这两次西部开发都是在传统的计划经济体制下通过强有力的国家计划实现的。世纪之交，党中央又一次作出了西部开发的战略决策，这是我国在新的历史条件下对西部地区进行的第三次大规模的开发。

——摘编自董志凯、吴江《我国三次西部开发的回顾与思考》

根据材料并结合所学知识，对三次大规模西部开发，任选一次加以阐释。（12分）