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（2026·四川内江适考·17）阅读材料，回答问题。（25分）
材料一 近代，西方对华文化渗透与政治控制、军事侵略、经济掠夺同时进行，并为之服务。在不平等条约庇护下，传教士在华发展传媒事业，宣扬 “越七万余里航海东来 ” “与中国敦和好之谊 ”，制造奴化舆论，麻醉中国人民。1887年，广学会在上海创立，其机关报《万国公报》，散布崇外媚外，为其侵略辩护，加深中国殖民化。依仗特权，西方在中国建立教会大学，20世纪20年代末，其学生数占中国高等教育的80%，培养亲西方 “精英人士 ”，以达掌控中国目的。1949年后，西方刊物和学校结束了在华历史。80年代始，全球化浪潮涌起，西方宣扬普世价值，旨在 “和平演变 ”。 ——摘编自匡长福《近代以来西方对华文化渗透的历史演变》 材料二1965年，英国政府颁布《种族关系法》，保障外来移民权益，维护社会稳定，促进了多元文化发展。1976年，针对少数族裔文化，英国艺术委员会编写《英国忽视的艺术：英国少数族裔的艺术》报告，探讨孟加拉、中国、印巴、非洲等外来移民的文化活动，作为加强多元文化社会的手段。1985年，英国少数族裔儿童教育调查委员会向议会提交《斯旺报告》，提出教育族群多样性变革，任何族群都应接受良好教育，产生对英国的归属感。90年代，英国大多数地区已将多元文化教育整合到学校课程之中。20世纪，法国、德国、爱尔兰、芬兰等确立了多元文化主义政策。 ——摘编自田烨《从多元文化主义到融合：西欧国家外来移民治理的转向》 材料三21世纪，一系列恐怖事件，引发荷兰多元文化主义政策走向失败，其失败归咎于外来移民，尤其是穆斯林移民自我隔离，无法融入荷兰社会。荷兰多元文化主义政策向融合政策转变，在移民群体中推行荷兰官方语言和文化，促进外来移民荷兰化。2011年，荷兰放弃多元文化主义政策，推广荷兰社会价值观。针对不可逆转的移民进程，德国开展公民身份改革，引导外来移民融入德国社会，接受德国文化，与多元文化主义宗旨渐行渐远。英国发生多起种族冲突，引发英国倡导本土价值观，转向了融合政策。此外，法国、爱尔兰、芬兰也调整了多元文化主义政策。 ——摘编自田烨《从多元文化主义到融合：西欧国家外来移民治理的转向》 （1）根据上述材料，指出中西方面临的不同文化问题，分别概括其产生的原因。（12分）（2）根据上述材料并结合所学知识，指出人类文化发展的主要特点，利用世界史予以说明；并分析主体文化建设应关注的问题。（13分） |
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换一批1． |
（2026·广东佛山二模·18）阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
材料一 近日少年习气，每喜于文字间袭用外国名词谚语，如团体、国魂、代表等字，固欠雅驯：即牺牲、社会、影响等字，虽皆中国所习见，而取义与中国旧解迥然不同。……倘中外文法参用杂糅，久之必渐将中国文法字义尽行改变，恐中国之学术风教，亦将随之俱亡矣。此后官私文牍一切著述，均宜留心检点。如课本日记考试文卷内有此等字样，定从摈斥。 ——摘编张之洞《学务纲要》（1903年） 材料二表4 汉语中的高频英语借词类型比重变化（1919—至今）
——摘编自易沁《20世纪与新世纪以来汉语中的英语借词对比研究》 （1）根据材料一，概括张之洞对外来词语的观点。（6分）（2）根据材料二并结合所学知识，指出1919年以来汉语中的高频英语借词类型比重的变化，并说明其原因。（8分） |
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2． |
（2025·上海松江高三一模·2）移民与文化（24分）
自古以来，人类在不断的迁徙中求生存、谋发展。 （1）印欧人的迁徙推动了亚欧大陆几个重要文化区域的形成和发展。请把下列名称与图中序号一一匹配。（8分） A．雅利安人 B．赫梯人 C．波斯人 D．希腊人 
A．改变亚欧大陆政治格局 B．形成了 “希腊化世界 ” C．促进本民族文化的发展 D．改变了美洲人口结构 （3）下图为世界人口大迁徙流动方向示意图，导致这一历史变化的因素有（三选，6分） 
C．经济全球化 D．物种外传 （4）综合上述材料，从文化交流的视角，谈谈你对移民这一历史现象的认识。（6分） |
3． |
（2023·浙江A9协作体高三联考·29）自古以来，人类在不断的迁移中求生存、谋发展，并在迁徙过程中带来了不同文化的交融。阅读材料，回答问题。（15分）
材料一 亚欧大陆游牧世界和农耕世界的矛盾，爆发为暴力的形式。自古代起，直到公元十三、十四世纪，我认为，可以总括为游牧部族向农耕世界三次冲击的浪潮。……第二次冲击后约四、五个世纪，到了十三世纪，又爆发了第三次游牧世界对农耕世界的冲击。这是最后一次、也是范围最广的冲击。发动这次冲击的主要是蒙古人，投入冲击成为主力的还有大量的突厥人。冲击的范围包括东亚、中亚、南亚、西亚、东欧和中欧。在第一、第二次冲击中作为主力的印欧人和闪人已经变成了受冲击的客体，成为农耕世界的防御者。……游牧世界对农耕世界的冲击，为历史之发展为世界史带来了不少的影响。 ——摘编自吴于廑《世界历史上的游牧世界与农耕世界》 材料二移民到美国的华人对当地的建设作出了重要贡献。中央太平洋铁路公司的四大股东之一利兰·斯坦福在1865年10月10日给约翰逊总统的一份报告中说：“（华工）一个阶层，他们安详、平和、耐心、勤劳、节俭，他们（比白人劳工）更谨慎和节俭，因而工资少点也毫无怨言……如果没有华人，要在《国会法案》规定的时间内建成这个宏大的全国性工程的西段，是完全不可能的。 ” ——摘编自徐国林《近代美国华人移民的职业变化》 材料三自20世纪70年代以来，新加坡的经济发展受到世界瞩目，有 “亚洲四小龙 ”的美誉。新加坡经济发展是多种因素作用而成，但儒家文化对新加坡经济发展的作用不容忽视，新加坡将西方文化的精华和儒家文化的精华很好地结合在一起，为新加坡的经济发展提供了动力和机遇。 ——整理自朱婷婷等《儒家文化在新加坡经济发展中的作用》 （1）根据材料一，结合所学，概括指出古代游牧部族向农耕世界三次冲击的史实。以游牧世界第二次冲击为例，结合所学，扼要说明其 “为历史之发展为世界史带来了不少的影响 ”。（6分）（2）阅读材料二，结合所学，简析华人移民对美国文化作出的重要贡献。结合所学，分析华人移民美国的原因。（5分） （3）根据材料三和所学知识，写出 “西方文化的精华 ”和 “儒家文化的精华 ”的具体内涵。（4分） |