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(2026·山东枣庄高二下期中·16)阅读材料,回答问题。(9分)
材料一
商周时期以封国、封邑为基本单位,各封邑间存在大量空白隙地,国家难以实现全域管控;治理依托宗法血缘,地方离心力强,最终导致诸侯纷争、社会动荡。秦汉统一后,以提封制度对全国、县、乡全域划界,县与县紧密毗邻,消除空白地带,构建起完整的王朝政治地理空间。
材料二
秦汉通过县域治理,将民众对封国、封邑的认同转化为县域认同,并进一步升华为王朝认同与国家认同。县作为基层政区长期稳定,东汉多数县份直接承袭西汉,此后两千余年,县始终是中国最稳定的基层行政单位,成为大一统文明延续的制度基石。

——以上材料摘自《秦汉县域人文地理构造与大一统国家奠基》

(1)根据材料一,指出秦汉县域政治地理构建相较于商周的重大变化。(6分)
(2)综合上述材料,说明秦汉县域人文地理构造对大一统国家的历史意义。(3分)

相似题

换一批

1.

(2025·河南南阳高二上期中·17)阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一
为计,乡啬夫及典、老月辟其乡里之入谷、徙除及死亡者,谒于尉,尉月牒部之,到十月乃比其牒,里相就殹(也)以会计。

——摘编自岳麓秦简《尉卒律》

材料二
节(即)发徭,乡啬夫必身与典以券行之。

——摘编自《秦律·徭律》

材料三
里魁掌一里百家。什主十家,伍主五家,以相检察。民有善事恶事,以告监官。

——摘编自《后汉书·百官志》

(1)根据上述材料并结合所学知识,概括秦汉时期乡、里吏员的主要职能。(6分)
(2)根据上述材料并结合所学知识,谈谈你对秦汉时期基层治理的认识。(6分)

2.

(2025·黑龙江齐齐哈尔东部四校联谊高三期中·17)阅读材料,完成下列要求。(13分)
材料一
秦汉乡官主要有三老、啬夫、游徼、乡佐;里吏主要有里正、父老、什长、伍长、社宰、里监门等,除啬夫和游徼由郡或县委派外,名义上大都由乡里民众公举,即便是啬夫和游徼也多由本地人担任。但他们并非是严格意义上的国家官吏,也不领取俸禄。《史记·淮阴侯列传》载,韩信 贫无行,不得推择为吏。 陈汤家贫无节, 不为州里所称 。汉代 令举民年五十以上,有修行,能率众为善,置以为乡三老,乡一人 为三老者,多忠信老成之士也 。秦汉王朝设置乡官里吏,以期 劝导乡里,助成风化。 乡里民众多聚族而居,一个里往往就是一个或数个宗族,故时人常以宗族与闾里、乡党并称。乡官里吏多由大姓担任,乡举里选亦为强宗把持,故王充叹身为 细门孤族 。《朱晖传》载, 建初中,南阳大饥,米石千余,(朱)晖尽散其家资,以分宗里故旧之贫赢者,乡族皆归焉。 《循吏传》载,“(童恢)父仲玉,遭世凶荒,倾家赈恤,九族乡里赖全者以百数。

——摘编自仝晰纲《秦汉时期的乡里管理体制》

材料二
乡官在秦汉社会是文官系统的最底层吏员,甚至不属于朝廷正式任命的官员,职卑禄薄或根本无禄,但乡官却是广大农村的最高长官,担负着直接治民的重大职责,在监督考核制度相对疏漏之时,具有较大的自主性和随意性。《汉书·百官公卿表》中说: 乡有三老、有秩啬夫、游微。三老掌教化。啬夫职听讼,收赋税。游徼微循,禁贼盗 。乡官又往往与豪强而居的宗族组织紧密黏合,无形中提高了他们的威望和权势,在乡里社会一言九鼎。对于 武断乡曲 危及国家对乡村基层社会控制的乡族势力代表人物,中央政权曾给予一定的打击,但是汉王朝并没有有效地解决这个问题。

——摘编自庞建卫《论秦汉时代的乡官》

(1)根据材料一,概括秦汉时期 乡官里吏 的特点。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,分析秦汉时期乡官体系运作的影响。(7分)

3.

(2024·山东中学联盟考前模拟·16)在秦汉乡里社会中,政令从基层组织传至广大民众是政令传播的最后一环。阅读材料,回答问题。(12分)
材料一
县道丞,令史、【乡部啬】夫【发征黔】首,布大书市门、离乡市门壁,令黔首(老百姓)智(知),毋巨(岠)罪。

——《岳麓书院藏秦简(六)》

材料二
知令重,写令移,书到,各明白大扁书市里、官所、寺舍、门亭、隧堠中,令吏卒民尽讼(诵)知之。且遣鄣吏循行,问吏卒凡【不】知令者,案论尉丞、令丞以下。毋忽,如律令。敢告卒人。

——《敦煌汉简》

诏书必明白大书,以两行著故恩泽诏书。无嘉德,书佐方宜以二尺两行与嘉德长短等者以便宜从事,毋令刺史到,不谨办致案,毋忽。

——《敦煌悬泉汉简释粹》

太守(黄)霸为选择良吏,分部宣布诏令,令民威知上意。……然后为条教,置父老师帅伍长,班行之于民间,劝以为善防奸之意。

——《汉书·循吏·黄霸传》

(1)根据材料一、二,指出秦汉政令传播的异同。(6分)
(2)说明秦汉时期为何如此传播政令?(6分)