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(2026·广东揭阳二模·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
1647年,一艘自印度返航的荷兰船只在好望角附近失事,船员在当地科伊人的帮助下滞留生活近两年,好望角温和的气候与肥沃的土地给他们留下了深刻印象。1652年荷兰正式在好望角登陆并建立殖民据点……17世纪中叶,荷兰处于海上商业霸权鼎盛时期,为应对英国的挑战,它必须牢牢控制亚、非、美的一切海上交通要地和战略据点。

——摘编自《非洲通史》近代卷

材料二

(英属南非)开普敦殖民地羊毛出口量

时间

羊毛出口量

1850

5912927

1855

12106415

1860

23172785

19世纪20—60年代英国向南非移民的数据

时间

移民数量

1820

5000

18441847

4300

18571862

12000

——据1886年《开普敦殖民地统计登记册》等整理

(1)根据材料一,以历史的偶然性或必然性为角度,对荷兰占据好望角进行阐释。(6分)
(2)根据材料二,并结合所学知识,指出上述数据变化的原因,并分析其对南非的影响。(8分)

相似题

换一批

1.

(2025·辽宁沈阳监测·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
传统纱笼(sarong)和科本(kebaya)服饰虽具民族特色,但宽松的剪裁不利于培养纪律意识,艳丽的色彩易引发感官放纵真正的 文明服饰 应是笔挺的西式衬衫、长裤与皮鞋——荷兰女王陛下的臣民需通过着装展现对理性秩序的认同。当原住民穿上西装,不仅是外表的改变,更是从 自然之人 文明公民 的蜕变。 ……通过《公民手册》与学校课程强调 西装=文明 ,将传统服饰污名化为 野蛮象征 ,并举办 西式服装设计大赛 吸引本土消费者。

——汇编自《荷属东印度政府公报》及《公民手册》

材料二
1920年,泗水华商林文庆发起 国货缝纫机运动 ,推动本土企业生产改良版缝纫机,其广告宣称: 脚踏板的每一次起落,都是对殖民压迫的反抗。

——摘编自《泗水新报》(1923年6月)

(1)根据材料一并结合所学知识,概括荷兰殖民政府对原住民服饰的态度并分析其目的。(8分)
(2)根据材料二并结合所学知识,说明印尼应对殖民侵略的主要策略及历史意义(6分)

2.

(2024·河北邢台五岳联盟高三3月模拟·19)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料
在某种意义上,16世纪中叶到17世纪中叶可称为 白银世纪 。17世纪末以后,葡萄牙在其属地巴西开始大量开采黄金;英国抓住了机遇,与葡萄牙政府签订了《梅修因条约》,葡萄牙向英国出口葡萄酒,英则向葡及其殖民地出口制造业商品,此后两国又签订一系列补充条约。但是,葡对英的贸易总是呈现逆差,为了平衡贸易赤字,葡动用从巴西运回的黄金,把它们不断地送到英商手中,于是巴西黄金经过葡萄牙这个漏斗,大量地流入英国国库。 1700年从巴西流入葡萄牙的黄金为35万英镑,1760年时已高达220万英镑……从18世纪30年代起,葡属巴西的所有黄金、钻石的收入中用来贴补葡与英之间贸易赤字的价值数额在100万至200万英镑之间
有人估计,18世纪巴西出产的1000多吨黄金中,有90%被运至葡萄牙,其中有60%,即500多吨又被运至英国。大量黄金被运至英国,为英国货币稳定、金融信贷等方面提供了可靠的保证。18世纪,英国成为西欧黄金中心区。西欧商人资本,特别是荷兰商人资本,在荷兰丧失经济优势后,以购买英国国债的形式大量流入英国。1737年,荷兰人拥有1000万英镑的英国国债,相当于英国全部国债的1/5。1762年,荷兰人拥有1/4的英国国债,高达1200万英镑。

——摘编自罗翠芳《16—18世纪商人资本在西欧国际流动的原因探析》

(1)根据材料并结合所学知识,分析18世纪商人资本在西欧国际流动的原因及影响。(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,指出18世纪英国货币稳定的有利条件。(6分)

3.

(2024·广东韶关一模·18)阅读材料并结合所学知识,完成下列要求。(14分)
材料一
随着17世纪晚期英国人口规模的不断扩大,海外扩张发挥了至关重要的作用。跨大西洋的贸易为英国输入了诸如土豆和蔗糖这样的营养食物以及大量的鳕鱼和鳔鱼。值得注意的是,1英亩的甘蔗所产出的能量相当于12英亩小麦产出的能量。殖民活动使剩余人口的移民成为可能。

——摘编自【英】尼尔·弗格森《东西方文明,谁将战胜谁?》

材料二
日本人正处于德川幕府时代,1640年后执行的是严格的闭关锁国政策。到18世纪晚期,英国农民的食物包括肉类产品等,同时代的日本人却主要靠单一的食物摄取,这些食物95%都是谷物,其中又以大米为主。这种食物上的差异就说明了1600年后期显著的身高差距。18世纪英国罪犯的平均身高为170厘米。同时期日本士兵的平均身高只有159厘米。

——摘编自【英】尼尔·弗格森《东西方文明,谁将战胜谁?》

(1)指出材料一中17世纪晚期英国人口问题得以缓解的原因。(6分)
(2)指出材料二中18世纪日本人和英国人身高差的原因,由此得出什么启示?(8分)