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(2026·山东泰安高二下期中·19)阅读材料,回答问题。(14分)
材料
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图2 《开学了》

美国幽默杂志《顽童》1899年1月25日发表漫画《开学了》,漫画描述的场景:

山姆大叔:现在,孩子们,无论你愿意与否,你都必须学习这些文明课程!但只要看看你前面的班级,记住,过一会儿,你就会像他们一样高兴来到这里!

前排四名顽劣学生菲律宾、夏威夷、古巴、波多黎各,面相野蛮粗鲁,因为亡国之痛而满脸悲愤。注:1899年,美西战争结束后,美国从西班牙手中夺取了菲律宾、波多黎各和关岛,并吞并了夏威夷。

后面的学生是美国各州,大部分是温顺的白人,阿拉斯加也是温顺的因纽特人。

门口的印第安人倒着看书。

一名华人学生站在门口。

黑人连上课的资格都没有,只能擦洗窗户。

(1)漫画中山姆大叔说: 无论你愿意与否,你都必须学习这些文明课程! 结合材料,概括这些 课程 所宣扬的思想并对此作出评价。(8分)
(2)结合所学知识,分析该漫画所反映的19世纪末20世纪初国际格局的主要变化。(6分)

相似题

换一批

1.

(2026·江苏宿迁高一下期中·21)阅读材料,回答下列问题。
材料一
古代的棉花种植起源于南亚、中美洲和东部非洲,无论是种植、纺织生产还是使用,都是在相互隔绝的环境之中进行的,没有产生跨区域的影响力。15世纪末的地理大发现以及随之而来的跨大西洋贸易网络的建立改变了棉花的命运,棉花开始成为全球性商品。在随后的两个世纪中,欧洲帝国在美洲开启了 世界上最大规模的土地掠夺 ,用暴力强占印第安人土地,准允和保护跨大西洋的贩奴贸易,凭借对远洋航行技术的掌握和武装航运的暴力,建立起一个全新的连接美洲、欧洲和非洲以支撑棉花资本主义的全球经济网络,即 棉花帝国

——摘编自王希《评〈棉花帝国:一部资本主义全球史〉》

材料二
美国南部有适宜的降雨量、无霜期,以及肥沃的土壤。1786年,美国的种植园主开始大量种植棉花,美国向英国出口的棉花数量迅速增长。1793年,惠特尼建造了一种新轧花机器,将轧花的生产效率提高了50倍。19世纪,联邦政府以武装夺取外国领土、驱赶美洲印第安人等方式获得了许多适宜棉花种植的新土地。为了扩大棉花生产,种植园主购买了大量奴隶。直到1861年美国内战前,棉花产业和奴隶制携手并进、同步发展,推动美国成了新兴的棉花帝国。

——摘编自【美】斯文·贝克特《棉花帝国》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括棉花在世界经济中地位的变化,并说明推动其变化的历史因素。(6分)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括美国成为新兴棉花帝国的原因并阐述其影响。(8分)

2.

(2025·云南宝山高一下期中·18)阅读材料,完成下列要求。(14分)
材料一
西班牙殖民者自16世纪占据美洲后,以波托西银矿为核心构建了跨太平洋的 白银—丝绸 贸易体系。1571年马尼拉大帆船贸易正式开通,西班牙人将美洲白银经菲律宾转运至中国,换取丝绸、瓷器等商品,再通过阿卡普尔科港返销美洲及欧洲。至17世纪初,每年从美洲输入马尼拉的白银达400万比索,其中90%流入中国。由于美洲和欧洲市场的需求,中国丝品脱颖而出,与美洲白银一并成为转运货物的最大宗,从而在国际市场上演出了一幕丝绸流向世界,白银流向中国的货物对流的大剧,被学者称为 丝银之路

——摘编自【美】彭慕兰《大分流:欧洲、中国及现代世界经济的发展》

材料二
大宗出口商品的新陈代谢所造成的影响巨大而深远。棉花的普及是世界性的,以国际棉花市场的大户英国来论,18世纪初,英国的原棉进口量不足500吨,到1800年突破25000吨,再到1860年,超过50万吨。这就造成了棉丝地位的互换,棉花的份额居重,丝绸的地位下降。如果说,主要供达官贵人享用的丝绸是古代国际贸易的产品,而供普通大众消费的茶叶和棉花则是近代国际贸易的产品。棉花对丝绸的易代,也因此具有了历史转型的标志意义和符号象征。

——摘编自郭卫东《丝绸、茶叶、棉花:中国外贸商品的历史性易代》

(1)根据材料一并结合所学知识,概括 丝银之路 的特点。(6分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出近代国际贸易发展的表现,并分析其原因。(8分)

3.

(2025·湖北部分省级示范高中高一下期中·18)【工业革命与马克思主义】阅读材料,回答问题。(14分)
材料一
在英国经济兴盛的阶段, 世界工厂 的地位起了很大的推动作用。工业品的出口换回为发展工业所必需的工业原料和食物的进口,巨大的贸易出超增加了英国的黄金外汇储备,对外贸易的连年赢利使英国资产阶级增加了财富,加速了资本积累,这是问题的一个方面。问题的另一方面是:英国工业品到达那里,英国的势力也就渗透到那里,反过来也是一样,凡是英国的势力所及,英国工业品就有销路,工业品出口就有赢利。在印度和远东地区,这种关系表现得最为明显。

——摘编自厉以宁、罗志如《二十世纪的英国经济——英国病研究》

材料二
身处快速工业化进程的马克思深刻洞悉了工业文明的积极意义和负面影响。一方面,工业化创造的生产力,极大提高了人类物质生产和精神生产的能力,形成了具有时代特征的工业文明。另一方面,马克思也看到,在工业化主导下的自然遭到了破坏,同时,人成为一种独特的 。马克思对这些现象给予了深刻的批判,从这一意义上说,马克思工业文明思想既是工业化时代的产物,又是对工业化的批判与超越。

——冯凯《马克思工业文明思想的理论阐释及其当代价值研究》

(1)根据材料一,并结合所学知识,指出英国经济方面的哪些 先进 因素推动了其经济兴盛。(6分)
(2)根据材料二,结合所学知识,概括马克思工业文明思想产生的背景。(8分)