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（2027·湖北仿真模拟·12）张春杰、周晓凤在著作《略述文艺复兴时期意大利文学三杰作品中的人学观念》中，论彼特拉克《歌集》将自我反思与个人情感提升为文学中心，以人为尺度肯定尘世幸福与人的主体性，从而与中世纪以神为中心之传统相颉颃，昭示人文主义思潮之兴起，为近代思想转型奠基。这主要体现文艺复兴（　　）
A．仍奉神权为至高之准则也 B．以人为中心肯定人之价值 C．全盘否弃古典学术之传统 D．主张以武力重塑社会秩序

相似题

换一批

1．
（2025·辽宁沈阳监测·13）15世纪末，意大利教育家维多里诺在创办 “快乐之家 ”学校时，提出 “健康的身体是灵魂的住所 ”，主张通过体操、剑术、舞蹈等体育活动培养学生优美的姿态和强健的体魄，同时以古典文学、音乐、绘画等课程提升审美能力。这体现了（　　）
A．“因信称义 ”对信仰自由的肯定 B．“以人为中心 ”对人培养的追求
C．“自然权利 ”对身体解放的倡导 D．“科学理性 ”对神学束缚的冲击

2．
（2025·山东 “枫叶杯 ”模拟·11）15世纪有西欧思想家指出 “事实上，人们所谓的……无神论的基础是相当脆弱的。对宗教真正持淡漠态度的人还是极少数，而且这种态度更多地……不是来自于学者。 ”这表明此时文艺复兴的特点是（　　）
A．过渡性 B．进步性 C．权威性 D．工具性

3．
（2024·广西北海一模·12）意大利教育思想家韦杰里乌斯在1400年根据古代文献撰写了《论绅士风度和自由教育》；1411年，瓜里诺发表了罗马伦理学家普卢塔克《论儿童教育》的译文。到16世纪，所有关于教育方面的主要古典著作都已被很多学者所熟悉。这种现象（　　）
A．促进了古希腊罗马文化的复兴 B．推动了欧洲自然科学革命兴起
C．有利于人文主义的传播和发展 D．源于对封建和教会教育的否定