（2027·江西部分高中训练·16）阅读材料，完成下列要求。（17分）
材料一
汉唐王朝积极经略边疆。汉设西域都护府管理西域，将河西、西南夷纳入版图。唐鼎盛时期疆城辽阔，广置羁縻府州管理边疆部族。汉唐以羁縻治理为主，对边疆多实行间接管控，依靠册封部族省领、军事奏报等方式维系统属关系。王朝国力强盛则向外拓土，一旦国力衰微，不少边疆区域使得而复失，疆域伸缩波动十分显著。受华夷二元观念影响，羁縻重在 “控制 ”，但控制程度差异很大，尚未实现边疆制度一体化，边疆治理模式仍属于中原郡县体制的补充形式。中原与边疆族群持续交往，为后世大规模疆域整合奠定基础。

——摘编自李大龙《关于中国古代治边政策的几点思考——以“羁縻”为中心》）

材料二
明清持续推进多民族国家疆域整合。明代经营西南土司地区，对蒙古各部时战时和，疆域仍存在较大波动。清经康蔽乾几代经营，平定准噶尔、大小和卓叛乱，将蒙古、新疆、西藏完整纳入管辖范围。清代逐步摒弃单纯的羁縻旧制，推行改土归流，设立伊犁将军、驻藏大臣，以法律规范边疆管理。清前期疆域格局趋于稳定，奠定近代中国版图基础。中国古代文明的连续性、各民族交融、独特地理条件共同推动疆域发展，清代完成对历代边疆遗产的整合，推动传统王朝疆域体系向近代主权国家疆域体系过渡。

——摘编自成崇德《论清朝疆域形成与历代疆域的关系》）

（1）根据材料一、二，概括汉唐至明清疆域范围的变化，并结合所学知识分析变化原因。（9分）
（2）根据材料一、二并结合所学知识，阐述中国古代疆域变化在中国历史发展中的作用。（8分）

（2024·浙江杭州四校高一上10月联考·30）阅读材料，回答问题。（17分）
材料一
公元前221年，秦始皇创立帝制中央集权，内而废封国，以郡县官僚制直辖编户，变更 “田畴异亩，车涂异轨，律令异法，衣冠异制，言语异声，文字异形 ”的旧状，外而北击匈奴，修筑长城。西汉继续实行编户授田和军功爵奖励耕战，又 “罢黜百家，表彰六经 ”，完善郡县制，推行五铢钱，凿空西域，使天山南北首次与内地连成一体。汉武帝诏书曰 “中国一统 ”，当是秦汉以黄河中下游和长江中下游为基本疆域的郡县制大一统。

——摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》

材料二
西汉初年以妥协为主的隐忍战略，为政权的巩固和社会经济的发展提供了相对稳定的周边环境，但也存在边境饱受侵扰等弊端。七十年的 “休养生息 ”，为汉武帝反击匈奴奠定了物质基础。为提振国威，汉武帝改变了柔弱的边防政策，大规模开疆拓土。经过三十余年的经营，汉朝的边疆地区得以稳固和发展。唐太宗曾说： “汉武帝穷兵三十余年，疲弊中国，所获无几。岂如今绥之以德，使穷发之地尽为编户乎。 ”怀之以文德的羁縻之策是唐朝在确立 “君臣之位 ”光环下统驭边疆的手段。唐朝后期，随着国力的衰落，边疆地方势力开始抬头，最终形成了尾大不掉之势。

——据刘俊珂《汉唐西南边疆经略再研究》等整理

材料三
学者马大正先生曾敏锐地指出，当代中国继承了两项举世瞩目的历史遗产：一是幅员辽阔的统一多民族国家；二是多元一体的中华民族。而两大遗产相互嵌入的平台，就是边疆地区。历史上边疆地区的发展既相对自成体系，又呈现出国家层面的整体性。

——摘编自黎镜明《汉唐西北边疆治理刍议》

（1）根据材料一并结合所学知识，概括秦汉在维护 “大一统 ”秩序方面的共同之处。（4分）
（2）根据材料二，指出汉唐治边政策的变化，并结合所学评价唐朝的治边策略。（9分）
（3）综合材料一二三，概述中国古代国家治理的经验。（4分）

（2020·山西运城新绛中学、河津中学等学校高一第一学期10月联考·27）阅读材料并回答下列问题。（17分）
材料一
秦统一天下，吞并诸侯，临朝称帝，供养四海，天下的士人顺服地慕风向往。为什么会像这样呢？回答是：近古以来没有统一天下的帝王已经很久了。周王室力量微弱，五霸相继死去以后，天子的命令不能通行天下。因此诸侯凭着武力相征伐，强大的侵略弱小的，人多的欺凌人少的，战事不止，军民疲惫。现在秦皇南面称帝统治了天下，这就是在上有了天子啊。这样一来，那些可怜的百姓就都希望能靠他安身活命，没有谁不诚心景仰皇上，在这个时候，应该保住威权，稳定功业，是安定，是危败，关键就在于此了。
材料二 （1）阅读材料一，针对作者的观点，谈谈你的看法。（8分）
（2）根据材料二（上图）的《十批判书》并结合所学，从 “百家争鸣 ”到 “焚书坑儒 ”，应对此过程给予怎样的评价。（9分）